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一、活动名称：电脑动画、漫画创作大赛 二、活动宗旨：让学生初步熟悉从动、漫的原型创造到故事文本的编撰，创作出符合学生年龄特点的电脑动画、漫画，以培养青少年的形象思维和创新意识及制作能力。 三、活动对象：全市中小学学生：小学、初中、高中（包括职校学生），均可参与。 四、时间安排： 2007年5月18日 活动启动开始及登录报名 2007年8月24日 作品提交截止日 2007年8月27日——31日 全市参赛作品评审阶段 2007年9月中旬 在网上公布本届获奖名次 五、活动内容： “网络与梦想” 和 “成语故事” 运用自己所掌握的绘画、动画软件和漫画、动画制作手段，创作以未来社会网络与学习和生活为主题的漫画或彩色动画短片；或者结合学习成语的体会创作某个成语故事的漫画或彩色动画短片。题材自选，手法不限。 六、作品评审要求及评审标准： （一）漫 画 1．评审要求 （1）参评作品必须以创新和想象为主，画面的形象充分体现原创，在符合客观规律的同时，充分发挥作者的想象力。作品的题材健康高雅，幽默不失文明，夸张不失真实；内容要和青少年的生活状态相吻合，并反映网络时代特点。故事编写要生动幽默；形象设计要夸张、有趣味并鲜活，画面角色形象和环境要统一和谐，艺术表现力要强。 （2）参评作品分为小学组、初中组和高中组。每位参赛选手只能提交1件作品。 小学组作品包括单幅漫画、四格漫画、卡通吉祥物设计。 初中组作品包括单幅漫画、四格漫画、故事连环漫画（10幅以上）。 高中组作品包括单幅漫画、四格漫画、故事连环漫画（15幅以上）、卡通创意形态设计。 单幅漫画、吉祥物设计和卡通创意形态设计等参评作品规格尺寸为A4纸张。四格漫画、故事连环漫画每幅画面不得超过A4纸张，脚本文字清晰工整。 参评作品存储格式为JPG，分辨率为300dpi。 （3）在提交作品的同时还需提交一个作品创作演示文稿（仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用软硬件工具等内容），作品和演示文稿均为赛项非常重要的评分项目之一。 （4）作品提交：请把作品及创作演示文稿一起打包压缩上传，通过网络提交（网址是：HTTP://WWW.SZER.EDU.CN）。要求递交的文件无病毒。 参加过第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”报送的作品也可以上传评选。 2．评审标准 A.单幅漫画 a.选题创意：20分。 b.画面造型：30分。 c.画面艺术表现：50分。 B.卡通吉祥物设计 a.选题创意：20分。 b.造型表现：50分。 c.综合艺术表现：30分。 C.卡通创意形态设计 a.造型创意：40分。 b.幽默表现：20分。 c.艺术效果：40分。 D.四格漫画、故事连环漫画 a.脚本故事：25分。 b.形象设计：25分。 c.画面连续效果：25分。 d.画面艺术效果：25分。 （二）电 脑 动 画 1．评审要求 运用各类动画软件，通过角色（鼓励原创角色）绘制、音效处理与动画制作，完成二维或三维的电脑动画作品。 （1）参评作品可以是表现一定故事情节的动画小品，也可以是一个具有完整意义的动画节目。 （2）要求运用计算机动画设计工具创造具有活动角色的动画，题材健康向上，画面紧凑精美，人物性格鲜明，播放流畅，音效紧贴主题，有较强的可读性。作品标题自定，有创意过程说明（不超过100字）。如果是Flash作品，要求有.fla 和.swf两个文件格式；如果使用其他软件（如：After effects 或Premiere等）制作的动画作品，必须保证动画可以在标准的计算机上顺畅播放，作品容量在100MB以内，视频解像度为320×240以上，格式为avi。 （3）参评作品分为小学组、初中组和高中组。每位参赛选手只能提交1件作品。 具体要求是: A.小学组。作品长度在30秒以上，要求有1个以上动画角色，角色具有3个以上动作，同时配有音效。 B.初中组。作品长度在45秒以上，要求有1个以上动画角色，角色具有5个以上动作，且具有简单的场景和简单的情节，同时配有音效。 C.高中组。作品长度在60秒以上，要求有1个以上动画角色，角色具有5个以上动作,且具有简单的场景和完整的情节，同时配有音效。 （4）在提交作品的同时还需提交一个作品创作演示文稿（仔细说明设计思想、制作过程、参赛心得及使用软硬件工具等内容），作品和演示文稿均为赛项非常重要的评分项目之一。 （5）作品提交：请把作品及创作演示文稿一起打包压缩上传，通过网络提交（网址是：HTTP://WWW.SZER.EDU.CN）。要求递交的文件无病毒。 参加过第五届“全国中小学信息技术创新与实践活动”报送的作品也可以上传评选。 2．评审标准 A.技巧表现：25分。 B.画面效果：25分。 C.声音效果：25分。 D.剧情展现：25分。 七、组织实施 罗湖区教育局、罗湖区教