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丹江口市初级中学七年级生物学科导学案 七年级生物下册第四单元生物圈中的人第四章 人体内物质的运输 第一节 流动的组织 ----血液 课 题 流动的组织 ----血液 执笔 审核 授课人 时间 姓名 班级 学习 目标 1、能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。 2、能够简单分析血液常规指标，提高思维能力，分析和解决问题的能力。 3、学会运用知识，描述贫血、发炎、血流不止的现象及原因。 学?习?过?程 自主空间 情景导入： 一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题） 1、人体从外界摄取的养料和氧，如何运到组织细胞？细胞产生的二氧化碳等废物如何运走？ （1）、将一定量的人的血液放入装有抗凝剂的试管中，用离心机离心或者静置一段时间后，可以观察到血液有明显的分层现象（见左图）。这是为什么？通过你的观察血液分成几层？（开启你的知识储备库，猜测一下各层分别是什么？） （2）、阅读课本血常规化验单，你认为血液是由几部分组成的？常规化验单上所列的血液成分，分别应在什么层位？ （3）、为什么把血液称做“流动的组织”？ 二、互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享 2、观察人血永久涂片： ①你所观察的人血永久涂片中数量最多的是哪种细胞？ ②你是怎样区分红细胞和白细胞的？ ③为什么看不见血小板？ ④观察红细胞猜测红细胞的形状？ 3、阅读课本完成表格 血细胞 形态结构 功能 数量（单位：个/立方毫米） 红细胞 女：（350---500）万 男：（400----550）万 白细胞 （4---10）万 血小板 10万---30万 三、展示引导学习——主动展示，张扬个性 小组展示，不同小组质疑或补充，纠正答案，教师可适当引导。 四、评价提升学习：（随堂检测） 4、在血常规化验单上有一项检查项目是RBC，其意义是（ ） A、红细胞计数 B、白细胞计数 C、血红蛋白 D、血小板计数 5、血浆成分中，含量最高的是（ ） A、水 B、葡萄糖 C、无机盐 D、蛋白质 6、加入抗凝剂的血液分为________层,下列说法正确的是 A、上层为血细胞 B、中层为红细胞 C、下层为红细胞 D、中层为血浆 7、血液的组成（ ） A、血浆和红细胞 B、血浆和血细胞 C、红细胞、白细胞、血小板 D、血红蛋白和血浆 8、血红蛋白是一种红色含（ ）的蛋白质。 A、铜 B、铁 C、钙 D、锌 9、贫血患者应多吃含（ ）丰富的食物。 A、钙和糖 B、铁和蛋白质 C、磷和脂肪 D、钾和维生素 10、贫血是因为红细胞数量过少或血红蛋白含量过少造成的，贫血患者往往伴有头昏、乏力等症状，出现这些现象的原因是由于贫血患者的血液（ ） A、输送养料的能力差 B、含有的营养物质少，造成营养不良 C、运输氧气的能力差，影响体内正常的生理活动 D、运输废物的能力差，影响体内正常的生理活动 11、血细胞中含量最多的是 ，这种血细胞没有 ，富含 ，正是这种物质的存在，使得这种血细胞具有 的能力。 12、血小板是血细胞中 的细胞，没有 ，形状 ，具有促进 ，加速 的作用。 五．学生记忆教师检查指导 我的收获：