气体摩尔体积(四)资料.pptVIP

高一化学1.5 气体摩尔体积 ㈣简单混合物计算 李桂伯 liguibo@126.com 教学目标 ⒈知识与技能 ⑴巩固质量m、物质的量n、气体体积V(STP)和微粒数之间的计算 ⒉过程与方法 ⑴通过变式练习使叙述性知识转变为程序性知识 ⒊情感态度与价值观 ⑴通过对计算题格式、方法、思维过程的规范化的训练，逐步养成严谨、认真的学习态度 教学重点和难点 ⒈教学重点 ⑴有关m、n、M、NA、Vm、V和微粒数的计算 ⒉教学难点 ⑴计算方法的灵活应用 教学方法： 练习→校正→巩固→练习→能力提高 　　我们已学习了质量、物质的量、微粒数、S.T.P下气体体积之间的换算关系： 练习： ⒈实验室用25%的稀硫酸100 g，与足量铝反应，问在标准状况下能制取氢气多少升？消耗铝多少克？ ⒉工业上用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠、氯气和氢气。当制得112 m3(S.T.P)氢气时，得到氢氧化钠多少kg？氯气多少mol？ ⒈实验室用25%的稀硫酸100 g，与足量铝反应，问在标准状况下能制取氢气多少升？消耗铝多少克？ 解： ⒈实验室用25%的稀硫酸100 g，与足量铝反应，问在标准状况下能制取氢气多少升？消耗铝多少克？ 另解： ⒉工业上用电解饱和食盐水的方法制取氢氧化钠、氯气和氢气。当制得112 m3(S.T.P)氢气时，得到氢氧化钠多少kg？氯气多少mol？ 答：得到氢氧化钠400kg，氯气5