人教版七年级数学下册5.3.2_命题、定理、证明资料.pptVIP

下列命题中的题设是什么？结论是什么？ 如果两个角是对顶角，那么这两个角相等. 题设是： ③对顶角相等． 结论是： 题设是： 结论是： ④同位角相等. 如果两个角是同位角，那么这两个角相等. 两个角是对顶角 这两个角相等 两个角是同位角 这两个角相等 问题5　下列语句是命题吗？如果是，请将它们改 写成“如果……，那么……”的形式. （1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补； （2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式； （3）互为相反数的两个数相加得0； （4）同旁内角互补； （5）同角的补角相等. 如果两条直线被第三条直线所截，那么同旁内角互补； 如果等式两边都加同一个数，那么结果仍是等式； 如果两个数互为相反数，那么这两个数相加得0； 如果两个角是同旁内角，那么这两个角互补； 如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等． 问题中哪些命题是正确的，哪些命题是错误的？ （1）两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补； （2）等式两边都加同一个数，结果仍是等式； （3）互为相反数的两个数相加得0； （4）同旁内角互补； （5）对顶角相等． √ √ √ 问题　请同学们举例说出一些真命题和假命题． 命题的真假 真命题：如果题设成立，那么结论一定成立， 这样的命题叫做真命题． 假命题：如果题设成立时，不能保证结论一定成立， 这样的命题叫做假命题． 5）若A B，则2A 2B（ ） 9）同旁内角互补（ ） 4）两点可以确定一条直线（ ） 1）互为邻补角的两个角的平分线互相垂直（ ） 2）一个角的补角大于这个角（ ） 2：判断下列命题的真假。真的用“√”， 假的用“× 表示。 7）两点之间线段最短（ ） 3）相等的两个角是对顶角（ ） × √ 8）同角的余角相等（ ） 6）锐角和钝角互为补角（ ） × √ √ × √ √ × 请同学们判断下列命题哪些是真命题？哪些 是假命题？ （1）在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行 线中的一条，那么也垂直于另一条； （2）如果两个角互补，那么它们是邻补角； （3）如果 ，那么a b； （4）经过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行； （5）两点确定一条直线． 有些命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的， 这样的真命题叫做公理。 有些命题的正确性是经过推理证实的， 这样的真命题叫做定理（theorem）． 。 经过两点有且只有一条直线。 2、线段公理： 连接两点的所有连线中，线段最短。 1、直线公理： 3、平行公理： 经过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行。 如:平行线判定定理； 平行线性质定理； 同角的补角相等。 问题　请同学们判断下列两个命题的真假，并思考如何判断命题的真假． 命题1： 在同一平面内，如果一条直线垂直于两条平行线中的一条，那么它也垂直于另一条． （1）命题1是真命题还是假命题？ （2）你能将命题1所叙述的内容 用图形语言来表达吗？ * * * * 5.3.2 命题、定理、证明 干驿初级中学 谢红涛 学习目标： （1）了解命题的概念以及命题的构成（如果……那么……的形式）． （2）知道什么是真命题和假命题． 3）理解什么是定理和证明． （4）知道如何判断一个命题的真假． 学习重点： 对命题结构的认识．理解证明要步步有据 课件说明 二、自学基础：（看书20页---22页） 1、对一件事情___________________的语句，叫做命题。 2、命题由______和________组成。__________是已知事项， __________是由已知事项推出的事项。 3、命题常可以写成__________________的形式。“_______”后接的部分是题设，“________”后面接的部分是结论。 4、 _________________叫真命题， _______________叫假命题。 判断一件事情的语句 题设 结论 题设 结论 “如果……那么……” 如果 正确的命题 错误的命题 注意：若是假命题，只要举出一个反例。 那么 a b 你认为线段a与线段b哪个比较长？ 线段a比线段b长。 线段a没有线段b长。 线段a与线段b一样长。 （1）鸟是动物. （2）动物是鸟. （3）画一个角等于已知角. （4）两直线平行，同位角相等. （5） 是等边三角形吗？ （6）难道鸟不是动物吗？ 作出了判断 作出了判断 没有作判断 作出了判断 作出了判断 没有作判断 下面语句是判断事情的语句吗？ 问题1　请同学读出下列语句 （1）如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两 条直线也互相平行； （2）两条平行线被第三条直线所截，同旁内角互补； （3