学校发展规划95238.docVIP

（20 年—20 年） 学 校 发 展 规 划 文 本 学校类型：________________________________ 学校代码：________________________________ 学校名称：________________________________ 校长姓名：________________________________ 二○○九年十月制  《学校发展规划文本》使用说明 一、《学校发展规划文本》由正文和附件组成。正文有八个部分，附件有三个方面的相关信息表。 二、《学校发展规划文本》每三学年撰写一次。撰写《学校发展规划文本》必须要在广泛征求校内外各个方面人士意见的基础上，经历访谈、社区大会等过程，由学校和社区共同参与完成，不能由校长一个人或校长指定专人坐在办公室里“闭门造车”。 有关具体要求参见《学校发展规划指南》。 三、《学校发展规划文本》应该在十月底前完成,然后要进行答辩。各个乡镇可以自行组织进行。对部分学校，县教育局将专门组织进行答辩活动。在答辩时，校长要脱稿说明学校发展规划完成的过程，尤其是自我评估的结果、学校愿景、需要优先解决的问题及目标等。  目 录 学校发展规划管理委员会组成人员名单…………………………………… (1) 第一部分：学校愿景、校风及办学特色………………………………… (2) 第二部分：社区概况及变化……………………………………………… (3) 第三部分：学校概况及变化……………………………………………… (4) 第四部分：学校现有发展水平评估分析…………………………… (5) 第五部分：学校发展展望………………………………………………… (6) 第六部分：本学年需优先解决的问题…………………………………… (7) 第七部分：本学年目标与活动…………………………………………… (9) 第八部分：学校周历表…………………………………………………… (15) 附件1：学校基本情况统计表和相关信息表……………………………… (19) 附件2：本学年学校发展规划财务预算与支出情况统计表…………………… (20) 附件3：本学年学校财务收支情况统计表………………………………… (21)  学校发展规划管理委员会组成人员名单 地址 备注：女性至少占三分之一 电话 职业 文化程度 民族 性别 姓 名 职 务 主 任 副 主 任 成 员 第一部分 学校愿景、校风及办学特色 学校愿景： 校 风： 办学特色： 备注：学校的个性特色主要在这一部分反映，可以用文字、图片等多种形式呈现。 第二部分 社区概况及变化 社区概况： 发生的变化： 备注：“发生的变化”栏中应描述本年度与上一年相比所发生的变化。 第三部分 学校概况及变化 学校概况： 发生的变化： 备注：“发生的变化”栏中应着重描述本学年与上学年相比发生的变化。 第四部分 学校现有发展水平评估分析 自评结果 得分 类别一（ ） 类别二（ ） 类别三（ ） 类别四（ ） 类别五（ ） 总分： 等级 最终 等级： 现 状 分 析 优势： 劣势： 机遇： 挑战： 备注：根据《学校发展规划指南》第三章“学校现有发展水平自我评价表”中五个类别的各项指标进行自我评定、打分，并确定相应等级。 第五部分 学校发展展望 备注：在征求校内外各方面意见后，简述学校未来发展展望，尤其是未来三年的总目标。  第六部分 本学年需优先解决的问题 通过校内外广泛讨论，将学校存在的主要问题进行分类和排序，然后明确每一类别中最主要的问题及其解决办法。 ● 将学校存在的问题分为以下五个类别： ——学生学业成就与综合发展 ——教师队伍建设与专业发展 ——办学条件与学校环境 ——学校领导与管理 ——学校与社区的协调发展 对每一类别的问题进行排序，以便决定哪些问题是最迫切需要解决的。在每一类别中，至多不要列举超过一个问题，否则无法分清主次了。 ● 不一定需要