教学工作计划03060.doc

2010-2011学年度第二学期教学 工作计划 一、指导思想 本学期，我校将认真学习县教育局有关会议精神，根据我校的工作目标，以课程改革为中心，以高效课堂教学为主线，继续狠抓常规教学管理，强化校本教研，以中考为突破口，全面提高教育教学质量。 二、重点工作 1、加强学生思想道德建设和行为规范养成教育。 2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质高效课堂，全面提高教学质量。 3、加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。 4、加强师资培训，发挥学科带头人、骨干教师示范辐射作用。 5、加强体卫艺建设，开展丰富多彩的师生活动。 三、具体措施 （一）、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设 德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。 1、进一步探索加强学生思想道德建设和行为规范养成上的工作策略和方法，健全制度，完善教育网络。 2、班主任要强化对学生的管理，每天要找重点帮扶学生谈心，每周至少要开一次不同形式的主题班会，每月至少一次与家长取得联系。班主任要切实了解学生，好中差做到心中有数，尤其是对差生要分析根源,做到教育有的放矢。 3、加强德育基础工程建设 学校应认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。①召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，培养一批优秀班主任。②学校要积极争取家庭、社会的支持，充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。 （二）、坚持质量立校，努力提升教育教学质量 教育质量是学校的生命线，是学校的立校之本。要紧抓教学质量生命线，进一步强化教学常规管理。重视教材研究，教法研究，学生研究，在研究、反思中提高教学实践能力，全面提高教育教学质量。 1、加强教研组建设。 各教研组要结合教学实际，认真制订活动方案并精心组织开展教研活动。活动要有过程纪要、要有经典案例、要有专题研究成果，学期结束将组织检查评比，表彰先进教研组和优秀教师。 2、严把教学质量关。 狠抓教学质量这个中心，注重抓住影响教学质量的关键环节，关键学科，关键教师。积极动员和鼓励学生及家长享受优质教育资源，努力实现“轻负担、高质量”，让学生想学、会学、乐学。要扎实抓好各学科学困生的转化工作，早一点打算，多一点行动，少一点埋怨，尽一点爱心，要花大力气提高合格率和优秀率，力争所有学校质量达优。 3、重视和突出体艺工作，加强特长生培养。要开齐、上足，各类课程，重视和突出艺体工作。要全面实施《国家学生体育健康标准》，推进学生阳光体育运动，确保学生一日不少于一小时体育活动时间。继续加强特长生培养。 （三）、抓实教学常规，提高管理水平　 学校领导，在本学期进一步深入教学一线，及时了解教学动态，从问题入手，细化、规范教学管理。教导处要狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改工作,制定出详实的检查标准: 1、备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。要坚持同头备课，要多进行研究、交流，确定章节的知识系统和知识要点。备课应达到的标准为：备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言简意赅。每节课后能写好教学反思，教导处实行周抽查月检查制。 2、上课：要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学手段要新，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会理解，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。 3、辅导：要把自习时间还给学生，保证学生有做作业和消化、吸收知识的时间。切忌滥发无选择地卷子，以大题量无端地损耗学生的时间。班主任、任课教师要切实保证自习的安静，学科教师要及时入班辅导。 4、作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足。作业要适量，要分出层次。对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。 （四）、加强毕业班管理力度，确保中考新突破。 1、成立初中毕业班工作领导小组。由校领导和班主任组成毕业班工作领导小组，全面负责中考