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- 2016-08-30 发布于贵州
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(2012年1月最新最细)2011全国中考真题解析120考点汇编☆阅读理解题
一、选择题
1.2011四川广安,8,3分)在直角坐标平面内的机器人接受指令“”(≥0,)后的行动结果为:在原地顺时针旋转后,再向正前方沿直线行走.y轴的负半轴,则它完成一次指令后位置的坐标为( )
A.() B.() C.() D.()
考点:创新题,阅读理解题,解直角三角形
专题:创新题,阅读理解题,
分析:根据题意画出图形如图所示机器人由原点位置按指令到达点M的位置,作MN⊥轴于点N,由题意可知∠MON=60°OM=2ON=OM·cos60°=MN=OM·sin60°=M在第三象限,所以该点的坐标为.
C
点评:.2. (2011广西百色)相传古印度一座梵塔圣殿中,铸有一片巨大的黄铜板,之上树立了三米高的宝石柱,其中一根宝石柱上插有中心有孔的64枚大小两两相异的一寸厚的金盘,小盘压着较大的盘子,如图,把这些金盘全部一个一个地从1柱移到3柱上去,移动过程不许以大盘压小盘,不得把盘子放到柱子之外.移动之日,喜马拉雅山将变成一座金山.
设h(n)是把n个盘子从1柱移到3柱过程中移动盘子之最少次数
n=1时,h(1)=1;
n=2时,小盘→2柱,大盘→3柱,小柱从2柱→3柱,完成.即h(2)=3;
n=3时,小盘→3柱,中盘→2柱,小柱从3柱→2柱.[即用h(2)种方法把中.小两盘移到2柱,大盘3柱;再用h(2)种方法把中.小两盘从2柱3柱,完成;
我们没有时间去移64个盘子,但你可由以上移动过程的规律,计算n=6时,h(6)=( )
A.11 B.31 C.63 D.127考点:规律型:图形的变化类.
专题:阅读型;规律型.
分析:根据移动方法与规律发现,随着盘子数目的增多,都是分两个阶段移动,用盘子数目减1的移动次数都移动到2柱,然后把最大的盘子移动到3柱,再用同样的次数从2柱移动到3柱,从而完成,然后根据移动次数的数据找出总的规律求解即可.
解答:解:根据题意,n=1时,h(1)=1,
n=2时,小盘→2柱,大盘→3柱,小柱从2柱→3柱,完成,即h(2)=3=22﹣1;
n=3时,小盘→3柱,中盘→2柱,小柱从3柱→2柱,[用h(2)种方法把中.小两盘移到2柱,大盘3柱;再用h(2)种方法把中.小两盘从2柱3柱,完成],
h(3)=h(2)×h(2)+1=3×2+1=7=23﹣1,
h(4)=h(3)×h(3)+1=7×2+1=15=24﹣1,
…
以此类推,h(n)=h(n﹣1)×h(n﹣1)+1=2n﹣1,
∴h(6)=26﹣1=64﹣1=63.
故选C.
点评:本题考查了图形变化的规律问题,根据题目信息,得出移动次数分成两段计数,利用盘子少一个时的移动次数移动到2柱,把最大的盘子移动到3柱,然后再用同样的次数从2柱移动到3柱,从而完成移动过程是解题的关键,本题对阅读并理解题目信息的能力要求比较高.. (2011?德州,7,3分)一个平面封闭图形内(含边界)任意两点距离的最大值称为该图形的“直径”,封闭图形的周长与直径之比称为图形的“周率”,下面四个平面图形(依次为正三角形、正方形、正六边形、圆)的周率从左到右依次记为a1,a2,a3,a4,则下列关系中正确的是( )
A、a4>a2>a1 B、a4>a3>a2 C、a1>a2>a3 D、a2>a3>a4
考点:正多边形和圆;等边三角形的判定与性质;多边形内角与外角;平行四边形的判定与性质。
专题:计算题。
分析:设等边三角形的边长是a,求出等边三角形的周长,即可求出等边三角形的周率a1;设正方形的边长是x,根据勾股定理求出对角线的长,即可求出周率;设正六边形的边长是b,过F作FQ∥AB交BE于Q,根据等边三角形的性质和平行四边形的性质求出直径,即可求出正六边形的周率a3;求出圆的周长和直径即可求出圆的周率,比较即可得到答案.
解答:解:设等边三角形的边长是a,则等边三角形的周率a1==3
设正方形的边长是x,由勾股定理得:对角线是x,则正方形的周率是a2==2≈2.828,
设正六边形的边长是b,过F作FQ∥AB交BE于Q,得到平行四边形ABQF和等边三角形EFQ,直径是b+b=2b,
∴正六边形的周率是a3==3,
圆的周率是,
∴a4>a3>a2.
故选B.
点评:本题主要考查对正多边形与圆,多边形的内角和定理,平行四边形的性质和判定,等边三角形的性质和判定等知识点的理解和掌握,理解题意并能根据性质进行计算是解此题的关键.二、填空题
1. (2011四川遂宁,15,4分)阅读下列文字与例题:
将一个多项式分组后,可提公因式或运用公式继续分解的方法是分组分解法.
例如:(1)am+an+bm+bn=(am+bm)+(an+bn)=m(a+b
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