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《微机组装与维护》 实验指导书 计算机科学与技术系前言 《微机组装与维护》课程是计算机类、电子类学生必修的一门专业课程。它的任务不仅是验证学生所学的计算机硬件的相关理论知识，更重要的是通过本课程的实验，训练学生熟悉微机构成的基本部件的品种、规格、性能、技术指标及微机硬件的安装步骤、微机系统配置等知识，掌握对主要部件的故障诊断和维修方法，培养学生严肃、严密、严格的科学态度和良好的实验素养，提高学生的动手能力，并为将来的专业工作奠定坚实的基础。 《微机组装与维护》这门课程的实践性很强，采用的教学方式以实践为主，在实践中归纳、总结、领悟理论知识，在理论讲解中渗透实践知识。要求学生在参与的全过程中不仅要加强对课堂所学知识的理解和掌握而且要综合运用的培养一名科学技术工作者所应具备的优秀品质诚实笃信确保各项可靠认真负责严格遵守各种技术规范和操作规程爱护公物确保设备和工具的安全以及严谨细致的作风吃苦耐劳的精神团结合作的风尚等 实验二 微机BIOS的设置8 实验三 硬盘分区12 实验四 微机操作系统的安装15 实验五 微机操作系统的环境配置…………………… 17 实验六 微机操作系统中实用软件及维护测试软件的使用18 实验七 常用杀毒软件、压缩工具、系统优化软件的使用23 实验八 微机故障的诊断与维护24 实验九 计算机日常硬件维护 30 实验十 计算机日常软件维护 ..31 实验一 微机部件的硬件安装 一、实验目的 本实训的主要目的是让学生熟悉主机内部部件及外围部件，仔细观察各部件的安装位置，在老师的指导下，亲自动手拆散一台微机，将卸下的所有部件，认真观察逐个写出型号，能够制作出一张完整的微机配置清单，并能够将拆散部件再逐个组装起来，从而增加实践经验和体会装机成功的喜悦。 二、实验内容（步骤） 1、微机的拆卸 (1)准备一个工作台，一把磁性十字螺丝刀，一台微机整机。 (2)先拔下微机的外围线路（与显示器的信号连线、电源连线、键盘连线、鼠标连线及其它外设连线）。 (3)卸下主机左右档板，（注意各种螺丝形状）。 (4)拔下电源线（主板—电源、光驱—电源、硬盘—电源、软驱—电源）、信号线（主板—硬盘、主板—光驱、主板—软驱）、其它线（主板—控制面板、主板—USB、主板—音频）。 (5) 将在主板上插的诸如声卡、显示卡、MODEM等扩展卡拆下，注意使用集成主板无声卡，有的无显示卡，要根据所购买集成主板内集成的情况确定。 (6) 把主板从机箱中拆下，平放在桌上（下面垫绝缘海绵或书本）。 (7)分别把光驱、软驱、硬盘、电源从机箱中卸下放在桌上。 (8)从主板上卸下内存条、CPU风扇、CPU。 (9)从机箱上卸下电源。 (10)仔细查看各硬件找到标有型号的地方，记录在配置表对应的位置。 2、微机的组装 (1)根据微机拆卸的实验，按照详细配置清单，清理微机硬件。 (2)准备一个桌面足够大的工作台，把所有部件按顺序排好并且准备好一把磁性十字螺丝刀。 (3)先安装CPU。散热风扇和内存安装在主板上，在安装时注意CPU与其插座上的安装方向标记，而内存条的金手指缺口数应与内存插槽上的凸棱数相同。 (4)分别把光驱、软驱、硬盘安装在机箱的相应位置（注意螺丝类型）。注意要用螺栓固牢，有些新型机箱不需要螺栓固定，而是用机箱内部的机构在驱动器推到位之后自动锁住，尽管已经锁住，还是再用两个螺栓辅助固定比较好，因为有时这种自动锁紧机构会锁不牢，有轻微的松动，这对于电机工作在7200r／min或以上的驱动器来说也是不利的。 (5) 把主板安装在机箱的主板上，注意把主板带有各种诸如并／串行等接口的一端朝外。 (6)在主板上插上诸如声卡、显示卡、MODEM等扩展卡，注意使用集成主板不需要安装声卡，有时也不需要显示卡，要根据所购买集成主板内集成的情况确定。 (7)把光驱。硬盘、软驱和主板的电源线连接好，然后把光驱、硬盘和软驱的数据线连接好（注意红对红），最后把光驱的音频线连接到主板或声卡上。 (8)连接机箱前面板上的各种指示灯以及开关的连线（注意查看主板上标识），要求根据主板说书仔细逐个连接。 (9)把键盘、鼠标、显示器和音箱等连接到机箱后端的相应接口上，然后让指导老师检查安装好的主机，没有问题之后，可以通电验机。如果能正常进入BIOS设置界面，则说明硬件安装基本成功，在关闭电源之后把机箱两侧板装上，并进人下一个实训练习。 (10)通电机器一切正常后，关闭电源，然后将机箱左右档板安装好。 三、主要仪器设备及其配套数 微机主机、外部设备各10套 四、注意事项 1、操作前要人体放电。 2、将主机箱轻轻平放，再开始拆卸，拆卸时手尽量不要接触芯片、电路位置； 3、需要将拆卸下来的主板放在海绵上或者书