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小学语文总复习资料（易错字复习） 　　【辅助练习】　　１、易混淆的字：　　意——义在——再误——悟蒙——朦　　勇——雄采——彩景——境导——道　　浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔　　聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌　　渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙　　诞——涎绚——询毅——屹辙——撤　　２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。　　加一笔：　　狠——狼折——拆奖——桨沁——泌　　竞——竟句——旬亨——享戊——戍　　杏——夭代——伐侍——待肓—育　　换一笔：　　导——异天——夭户——尺盲——育　　移一笔：　　庄——压末——未太——犬押——抽　　３、选字填空：　　（　）假　部（　）　（　）名　（　）天　（暑、署）　　（　）固　（　）难　（　）定　（　）险　（坚、艰）　　浪（　）作（　）　消（　）　半途而（　）?（废、费）　　（　）乱　（　）水　（　）战　（　）然不知　（混、浑）　　（　）心　（　）对　（　）壁　（　）决裂　（决、绝）　　４、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。　　无事生非　张冠李戴　守株待兔　神机妙算（　）　　日积月累　颠倒是非　滥竽充数　千钧一发（　）　　扬眉吐气　南辕北辙　滔滔不绝　自力更生（　）　　犹豫不决　金碧辉煌　囫囵吞枣　风餐露宿（　）　　通宵达旦　买椟还珠　安然无恙　没精打采（　）　　情不自禁　天衣无缝　兴高采烈　不计其数（　）　　愚公移山　兴致勃勃　汹涌澎湃　自作自受（　）　　忐忑不安　功无不克　垂头丧气　精兵简政（　）　　溢彩流光　沁人心脾　等量齐观　音容笑貌（　）　小学语文总复习资料（修辞复习） 来源：奥数网整理 2010-06-04 17:33:31 [标签：复习 总复习 语文]奥数精华资讯 免费订阅 　　认识并掌握常用的修辞手法能让我们把话说得更好，说得更准确、生动、鲜明，增强语言的表达效果。　　常见的修辞手法有以下几种：　　１、比喻比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。　　２、拟人拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。　　３、排比运用三个或三个以上的结构相同或相似，意思密切相关，语气一致的句子或词组，排成一串。这样的句子可以加强语言的气势，表达强烈的感情，增强语言的感染力。　　４、夸张对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。　　５、设问为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。　　６、反问将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。　　【建议】　　１、紧密结合阅读训练，认识常用的的修辞手法。　　２、结合作文训练，提高学生运用修辞手法的能力。　　３、开展相关的摘抄、品评佳句的实践活动，提高学生的学习兴趣和水平。　　【辅助练习】　　１、指出下列各句运用的修辞手法。　　①　一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（　）　　②　听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（　）　　③　别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（　）　　④　蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（　）　　⑤　渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（　）　　２、请你从读过的文章中找出二——三个排比句、设问句、拟人句和夸张句。　　３、按要求把下面的句字补充完整：　　①　树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在　。（拟人句）　　②　站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像　(比喻句)　　③　躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了　；一会儿跑来了　；一会儿　。（排比句）?小学语文总复习资料（字词复习1） 来源：奥数网整理 2010-06-04 17:16:01 [标签：复习 总复习 语文]奥数精华资讯 免费订阅 　　按偏旁写字组词。　　例：　犭狼（狼狗）　狐（狐狸）　独（独立）　　虫　（　）　（　）　（　）　　穴　（　）　（　）　（　）　　公　（　）　（　）　（　）　　幺　（　）　（　）　（　）　　已　（　）　（　）　（　）　　加偏旁写字组词　　鬼（魂）梦魂　（魄）气魄　（愧）愧树　　尞　（　）　（　）　（　）　　秀　（　）　（　）　（　）