关于表彰第二届“中学优秀教育教学案例”评选活动获奖教师的通知.docVIP

上海新纪元教育集团 关于表彰第二届“中小学优秀教育教学案例”获奖教师的决定 集团各学校： 为鼓励和支持广大教师深化校本教研，引领教学研究，提高教师专业素养，集团组织开展了第二届“中小学优秀教育教学案例”评选活动。本次活动，各校科研部推荐参赛案例共168篇。集团教学管理部组织专家成立评审委员会，统一评审标准，采用隐匿作者、分组评议、流水评分的办法，经过初评、复评和终审，最终评出27篇获奖案例（获奖情况详见附件）。经集团研究决定对龙江革、颜晓荣等27名获奖作者进行表彰和奖励。请各学校举行表彰活动，对本次评选的参与情况和获奖成绩进行总结和表彰。希望全体教师在今后的教育教学实践工作中勤于思考、善于总结，真正把教科研工作和自己的教育教学实践结合起来；希望受到表彰奖励的老师再接再厉，不断提升业务水平和教学研究反思能力，为推进学校教科研工作和学校事业发展再立新功，再谱新章。 上海新纪元教育集团 2015年4月28日 附件： 上海新纪元教育集团第二届“中小学优秀教育教学案例”获奖名单（同等级奖项中排名不分先后） 一等奖（4名） 序号 论文题目 作者 学校 1 简单、朴实会更“美” ——记《四边形的认识》磨课历程 龙江革 平阳新纪元学校 2 好课堂源于积累 ——课堂突发情况引发的思考 郑小秋 瑞安市新纪元实验学校 3 例谈学生行为习惯的矫正 倪文平 重庆市中山外国语学校 4 你不懂我，我会怪你 ——中学生师生冲突辅导手记 颜晓荣 二等奖（9名） 序号 论文题目 作者 学校 1 摒弃繁琐分析，落实方法指导 黄有珍 平阳新纪元学校 2 让学生成为作文评改的“老师” ——《互动式作文讲评课》案例 姬伊哲 3 向青草更青处漫溯 ——谈谈初中语文课堂现代诗歌联读式教学 刘志勇 4 融入史料元素，觅得有效的课堂 ——小议初中历史与社会课史料的有效运用 戴爱平 瑞安市新纪元实验学校 5 争当复习课的导演 ——以核心线索为主线的科学复习课教学策略探索 谢文刚 6 有效发挥错误的力量 ——关于小学生计算错误的几点思考 杨红 四川省广元外国语学校 7 积极引导学生活用语文教材素材进行语言表达 刘昌海 重庆市中山外国语学校 8 播下尊重，收获精彩 向舒 9 还有什么比分数更重要 徐振升 山东潍坊（上海）新纪元学校 三等奖（7名） 序号 论文题目 作者 学校 1 开发简易实验 建构“守恒”概念 ——《能量的转化和守恒定律》的实验教学案例 林大誉 平阳新纪元学校 2 运用信息化技术上好Is there a post office near here? ——初中英语课堂教学案例 丁义 瑞安市新纪元实验学校 3 闭上教师的嘴，撬开学生的嘴 ——《少年闰土》批注式阅读教学案例 林儒燕 4 抓住契机，凝聚人心，促进班级发展 陈东海 四川省广元外国语学校 5 让“意外”的风景架起预设与生成的桥梁 高明国 6 春风拂花别样红 张国芝 重庆市中山外国语学校 7 如何与孩子的“情”弦对准音调 ——记冷静处理一起“早恋”学生的反思 杨明 优秀奖（7名） 序号 论文题目 作者 学校 1 “跳”出方法，“越”出精彩 ——我的一堂支撑跳跃课 林日梭 平阳新纪元学校 2 “傻妞”不傻 刘艳 四川省广元外国语学校 3 以其人之道，还治其人之身 ——例说班主任工作的教育转化策略 刘云波 重庆市中山外国语学校 4 母亲，其实是最好的老师 杨武 5 给孩子一个希望，让他们带着梦想的翅膀飞翔 陈丽娜 山东潍坊（上海）新纪元学校 6 欲改变学生，先改变自己 刘振英 7 激活我们的音乐课堂 魏华