2013-2014高一上学期第一次月考学生版.docVIP

抚州一中2013-2014学年上学期高一年级 第一次月考 语　文　试　卷 考试时长150分钟 分值150分 命题人：王阳华　杨小英 说明：①本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。②全部试题都在答题卡上作答。交卷时只交答题卡，答题卡内的姓名、班级、考号务必填写清楚。 第Ⅰ卷（选择题，共45分） 一、基础知识部分（每小题3分，共分）领土主权是至高无上的，马当局硬起来是必要的对于大陆划领海基线，台当局也要表示严正态度，不能模糊民进党在玩项庄舞剑意在沛公的把戏，明为抗议日本将钓岛“国有化”，实是抗议大陆认为台湾是中国的一部分。习近平对照检查出的突出问题提出了明确要求，强调要坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题；要树立正确政绩观，切实抓好打基础利长远的工作、下列文学常识表述有误的一项是A.词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来也跟乐府一样，逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。又因词的句子有长有短，不像律诗那样整齐划一，所以又称它为“长短句”。B．《雨巷》是戴望舒的成名作和代表作，诗人因此被成为“雨巷诗人”，叶圣陶说《雨巷》是“替新诗的音乐开了一个新的纪元”。C．《烛之武退秦师》选自我国第一部叙事详细的纪传体著作《左传》，作者相传是鲁国史官左丘明。《左传》是对历史著作《春秋》较为详细的叙述。D．《战国策》记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，主要记录了各国谋臣的策略和言论。作者在记叙历史事件时，有时为了突出谋臣在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节。根据语境，下列排序最恰当的一项是修辞学中的示现是指把实际上不见不闻的事物，说得如闻如见的一种修辞手法至于悬想的示现，则是把想象中的事情说得在眼前一般，同时间的过去未来全然没有关系后来人们把这一词语用在修辞学中，当作一种辞格的名称在修辞学中，示现一般分为三类：追述的、预言的和悬想的追述的示现，是把过去的事迹说得仿佛还在眼前一样A.①④⑤②③ B.①③④⑤② C.③①④⑤② D.③④⑤①② 二、阅读下面的文言文，完成13～15题。（9分，每小题3分） 姚敬恒先生事略 ［清］全祖望 《李二曲集》中别辑前代讲学诸君，有出于农工商贾之中者，共为一卷，以勉学者。以予近所闻，近日应潜斋高弟有曰凌嘉印、沈文刚、姚敬恒，皆拔起孤露①之中，能成儒者。凌、沈之名尤重，见于沈端恪公所为传，而敬恒躬行，与相鼎足，顾未有知之者。 敬恒，讳宏任，别字思诚，杭之钱塘人也。姚氏，故杭之右姓。敬恒少孤，其母贤妇也。敬恒不应科举，隐于市廛②，稍营十一之息以养家。其母一日见敬恒贸丝，银色下劣，愠甚。曰：“汝亦为此恶行乎？吾无望矣。”敬恒皇恐，长跪谢，愿得改行。乃受业于应先生潜斋，每日朗诵《大学》一过，潜斋雅爱之。一言一行，服膺师说，泊然自晦，凡事必归于厚。沈甸华之卒也，潜斋不食二日，敬恒问曰：“朋友之丧而若此，无乃过欤？”潜斋喟然叹曰：“为其无以为丧也。”敬恒曰：“请为先生任之。”殡葬皆出其手。潜斋不肯轻受人物，惟于敬恒之馈不辞，曰：“吾知其非不义中来也。”然敬恒不敢多有所将，每时③其乏而致之，终其身无倦。潜斋之殁，敬恒执丧如古师弟子之礼。姚江黄先生晦木于人鲜可其意者，独见敬恒而许之，曰：“是独行传中人物也。” 尝游于闽，闽督姚公盛延之，访以海上事④。敬恒对曰：“游魂⑤不日底定矣。但闽中民力已竭，公当何以培之？”闽督肃然颔之，然敬恒以学道故，所营十一之息无甚增益而勤施，渐不可支，遂以此落其家。 晚所以非罪陷缧绁。宪使阅囚入狱，敬恒方朗诵《大学》，宪使异之，入其室，见其案上皆程、张之书也，呼与坐而语之，大惊，即日释之。然敬恒卒以贫死。其平生但事躬行，不著书，故鲜知者。予既附志于《潜斋墓表》中，复摭拾其事以传之，以配凌、沈二君，且以待后世有二曲其人者。惜访其母姓，竟不可得。（选自《全祖望集汇校集注》） 【注】①孤露：父亡无所荫庇。②市廛（chán）：店铺集中的地方。③时：通“伺”。④海上事：清政府平定台湾之事。⑤游魂：指当时据守台湾的郑氏政权。 13、下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A.访以海上事 访：询问 B.惜访其母姓，竟不可得。 竟：终于 C.闽督肃然颔之 颔：点头同意 D.遂以此落其家 落：使……衰败 14、下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ） A.共为一卷，以勉学者 私见张良，具告以事 B.汝亦为此恶行乎 旦日飨士卒，为击破沛公军 C.所营十一之息无甚增益而勤施 秦王还柱而走 D.乃受业于应先生潜斋 乃引其匕首提秦王 15、下列对本文主人公的解读，不正确的一项是（ ） A.姚敬恒轻财重义，经常用他的经商所得接济他人。 B.姚敬恒品学兼优，只因他是商贾而非士大夫，以致名声未彰。 C.姚敬恒识见高远