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小学语文六年级下册（s版）课文知识 1、这篇课文取材于我国先泰时期主要记载古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经》。本文的体裁是?神话传说? 。鲧禹父子治水是因为?非常同情人们的悲惨遭遇?? ，鲧治水的方法是?偷取息壤，借助神力? ；禹治水的方法是 ??挖渠开山，疏通河道???。 二、大卫 1、本文是根据???美? 国 ????亨德利龙·房龙???（作家）的《圣经的故事》改写的；故事发生在???三千年? 前的?以色列??。 2、大卫是一位??少年??，他不仅? 聪明机智?? ，而且?正直勇敢?。大卫仅用? 大弹弓?? 和??鹅卵石??? 就击败了巨在歌利亚。大卫在欧州人民心目中，与哪吒在中国人心中的形象相类似。 三、夸父逐日 夸父是传说中善于奔跑的巨人，他为为看着太阳从哪升起来，晚上又是落在哪儿。于是他跟着太阳跑，结果会是怎样的呢？ 《夸父逐日》是一篇文言文神话故事，选自??《山海经》?，讲的是?夸父追赶太阳，最后口渴而死，他的手杖化为桃林?的故事。这篇古代神话表现了夸父?胸怀大志、英勇顽强? 的精神，寄托?古人探索自然、征服自然??? 的强烈愿望。这篇神话对后世影响很大，人们常以“夸父逐日”（夸父追日）比喻?人有宏大的志向或巨大的力量和气魄?。 四、天上偷来的火种 《天上偷来的火种》是根据古希腊神话故事改编的，课文以无火——?盗火?? ——???受罚?——?获救?? 为主要线索，写出普罗米修是个??聪明、勇敢、慈善? 的神。他看到人类生活在? 黑暗? 和?困苦中，??决心背着宙斯，冒着生命危险??为人们盗取天火。 五、女娲造人 本文是根据古代神话改写的，它详细叙述了??女娲创造人类?的具体过程。女娲造人的材料是??黄泥?? ，为了创造更多的人类，女娲想出绝妙的方法是??把沾满黄泥的枯藤向四处挥洒?。 为了人类能世世代代的繁衍下云，她把人类分为?男女，延续后代??? 。 六、商鞅南门立木 1、课文讲了我国????战国??? 时期的???改革???? 家商鞅，为了在全国建立一种诚信守法的良好社会风尚，从根本上保证变法的成功，在都城南门??立木取信?? 的故事。 2、商鞅变法困难有二，一是? 一些旧贵族对变法持反对意见? ，二是?老百姓也不相信秦孝公会真心实意地进行改革。?面对困难，他想出的办法是??在都城南门立木，取信于民??? 。 七、狄仁杰公正护法 1、狄仁杰是我国唐朝最杰出的宰相，他以断案如神出名，获得了无数的美誉，其中因为他的刚正不阿、一心为国、心系百姓、秉公执法留下了千古美名。本文就是讲他几次冒死犯上、公正护法的几个小故事。本文选取了三件事例，每一件各自表现了狄仁杰的什么精神？（分别选一合适的词语来表现狄仁杰的某一精神：犯颜直谏、明察善断、引以为戒、不徇情枉法、体察民情） 第一件事：???????犯颜直谏???? 第二件事：???????引以为戒???? 第三件事：???????明察善断???? 八、出色的老师 课文进了“我”在美国南加州法律大学读书时，一只心爱的手表失而复得的故事。课文是按照“丢失手表，??寻找手表，找到手表??，受到处罚”的顺序记叙的。“我”对黑人同学的情感态度变化由?感激??? 、??困惑?，翻然醒悟。 九、美丽的规则 初步读了课文后我知道“我”去菲律宾普岛的目的是? 看企鹅归巢的美景??? ，“我”在得知可能会堵车后，心里? 忧心忡忡????? ，但当看到无数的车有秩序地行驶，“我”? 十分惊讶?? 。让“我”有意外收获的是? 受到了美的感动。对于“美丽的规则”这个题目我的理解是?? 包含着规则之美、人性之美，不仅指最美丽的行车“失衡”的景象，也指创造这种美景的人们自觉遵守规则的道德美??。 十、两小儿辩日 《两小儿辩日》这个故事，叙述了古时候，两个小孩凭着自已的直觉，一个认为太阳早晨离人?近，中午离人远??? ，原因是?日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?? ；一个认为太阳中午离人?近，早晨离人远， 原因是?日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远着凉乎? 。就连?孔子?（人名）这样博学的人也??不能决也??? 。 十一、飞天梦圆 课文重点记叙了新中国成立以来，中国航天事业的蓬勃发展，“飞天梦”指的是?飞离地球，遨游太空?? ，“圆”指的是??实现?。在广大 ??科技人员、工人和解放军官兵???的共同努力下，???“神舟五号”?? 的发射成功，标志着我国已经成产世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。 ?? “???东方红一号?? ”卫星由“??????????? ”运载火箭发射升空，开始了中国进军太空的万里长征，这一伟大的历史时刻是?1970年4月24日??? 。 十二、种瓜得豆 这篇课文是一篇儿童科普类，体裁是?说明文?的文章。本文主要运用的说明方法是??打