六年级语文期末样卷第二学期.docVIP

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六年级语文期末样卷第二学期

2013——2014学年度第二学期质量检测小学六年级语文试卷 一、基础知识部分。(33分) 1、用钢笔仿写规范字后填空。 (仿写:占位1分,美观1分,笔画规范3分,填空5分。共10分) (1)、上面六个生字的大写字母依次是 ------- 、------ 、------、------ 、------ 、------ 。(3分) (2)、“颁”字第三笔是------ ;“杈”字第七笔是------ 。(2分) 2、看拼音写字词。(8分) bǎi qǐng w ǎn áo xián guǎng níng zhì 松( ) 公 ( ) ( ) 转 难( )( )接 粗( ) ( ) dǎo cì zhòu kěn móu shùn líu yì 舞( )恩 ( ) ( )然 ( )着 回( ) ( ) 间 ( ) 3、从下列各组中各选出注音错误的一项,将序号写在后面的括号里(3分) ( 1 ) A眩( xuàn )B蒂(d ì ) C哒( dá ) D搏( bó )( ) (2)A娆( ráo )B捶(chúi ) C魔( m ó )D呵( he )( ) (3) A咯(g ǎ ) B涂( tú )C 榆( yú) D眺(tiào) 骤然(zhòu jù) 眺望(tiào tiǎo) 炫目(xuán xuàn) 5、补充词语(4分)。 ( )爽宜人 温( )尔雅 枝繁叶( ) 生( ) 勃勃 ( )力所及 无边无( ) 赏心悦( ) 妙不可( ) 6、将下面的句子变为陈述句,使其意思不变。(2分) 还有比这更美好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗? ------------------------------------------------------------------------------------ 二、语言积累部分。(11分) 1、诗歌、名言警句、课文背诵。(7分) (1)、山上的树很多,郁郁葱葱、( )地绿着,绿色的山和蓝色的天在要远处( )成一条线。 (2)、一路上,我好像被一种( )的忧郁牵扯着、牵扯着…… (3)、采菊东篱下,( )。(4)、明月松间照,( )。 (5)、人类之所以( ),是大自然的( )。 (6)、自然给予我们( ),给予我们生存的( ),给予我们生命的( )。 (7)、风,在它的枝头荡着( );蝉,在它绿色的帷幕中练着歌喉;亮晶晶的光斑在它的树下嬉戏;连那弯弯的小路,一钻进去,就再不肯回头…… (8)、当我感到( )已经认识这件“东西”时,便慢慢地把手( )灌木从上。 (9)、追古抚今,不禁让人战栗:沙漠竟从来没有停下它那要( )人类繁华的脚步! 2、下面的话是谁说的?请写出他们的名字。(2分) (1)、维也纳人的骄傲与福气之一,是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。( ) (2)、这是我平生以来得到的最珍贵的礼物。( ) 3、课外积累。(3分) (1)、维也纳是( )的首都,被誉为“ ”。 (2)、你读过的田园诗有(?? )朝的(?? )写的《????? 》和(? )朝的(??? )写的《????? 》。 ?????时??? 光 今晚突然停电,摸黑点起蜡烛。烛光如同光明的花苞,宁静地浮在漆黑的空间里;室内无风,这光之花苞便分外优雅与美丽;些许的光散布开来,朦胧依稀地勾勒出周边的事物。没有电就没有音乐相伴,但我有比音乐更好的伴侣——思考。 可是对于生活最具悟性的,不是思想者,而是普通大众。比如大众俗语中,把临近年终这几天称做“年根儿”,多么真切和形象!它叫我们顿时发觉,一棵本来是绿意盈盈的岁月之树,已被我们消耗殆尽,只剩下一点点根底。时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓…… 一下子,一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。不管这些事情怎样庞杂与艰辛,无奈与突兀,我更想从中找到自己的足痕。从春天落英缤纷的京都

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