个人心理学 阿德勒.pptVIP

理解生活风格的途径 1.出生顺序 2.早期记忆 3.潜意识梦境的分析 二创造性自我 创造性自我：个体在成长过程中不是被动地接受遗传和环境的塑造，而是会创造性地自由运用遗传和环境所提供的素材，依照自己独特的方式加以组合，从而形成独一无二的自己。 创造性自我使得一个人的人格和谐一致，并具有独特性、灵活性、稳定性、一贯性和个性。 社会兴趣 阿德勒认为社会兴趣是所有人具有的一种先天需要，一种与他人友好相处，共同建设美好社会的需要。 因为人是社会性的动物，人在其生命过程中必须完成职业、结婚、养育子女等社会任务。要完成这些任务，人们之间必须分工合作，相互协作。所以，人生下来就必然具有一种先天的社会兴趣 社会兴趣的三个发展阶段：习性、能力和简洁动力特征。 社会兴趣的发展有赖于三个重大生活问题的圆满解决：职业选择、社会活动、爱情婚姻。 要想了解一个人必须从他所处的社会情境开始着手了解。 社会兴趣是阿德勒学派衡量心理健康的重要指标。 人格适应不良（社会兴趣不足者）的治疗方法： 培养社会兴趣，放弃追寻个人的优越感 协助克服挫折感、自卑感 修正虚构目的及遥不可及的目标 改善生活方式 协助当事人成为社会上有贡献的人 放弃仅有个人意义与价值的事物 个性心理学简评 (一)贡献 1.阿德勒创立的个体心理学已成为具有广泛国际影响的理论学派，后来的人本主义心理学派、新精神分析的社会文化学派以及自我心理学派等都直接受到阿德勒思想的启发与影响 (二)局限性 1.阿德勒把追求优越的向上意志当作人行为的根本动力，这使他的理论涂上了主观唯心主义色彩。 2.阿德勒虽然重视人格的统一整体性，但他忽视了人格结构及其内在矛盾的分析，把人简单地看成是由追求优越的单一动机驱使的个体。 3.阿德勒提出社会兴趣的概念虽有一定的积极意义，但他把它看作是人的一种先天的合群利他的趋向，而不是当作人类生产劳动、社会关系和社会生活的必然结果，这是一个非历史唯物主义观点 4.阿德勒虽然重视社会环境对人格的影响，但他所说的社会环境主要指家庭环境，根本没有触及社会的本质，因而未能完全说明心理疾病的社会根源。 阿德勒创立的个体心理学已成为具有广泛国际影响的理论学派，后来的人本主义心理学派、新精神分析的社会文化学派以及自我心理学派等都直接受到阿德勒思想的启发与影响 谢谢观赏 THANK YOU * 组员 梁红娟 胡建 一、人物生平 1、奥地利精神病学家 2、个性心理学创始人 3、人本心理学的先驱 4、精神分析学派内部反对 弗洛伊德的心理学系第一人 5、第一个强调出生顺序会 影响人格形成的心理学家 阿德勒出生在奥地利维也纳近郊一个犹太谷商家庭。他从小体弱多病，身患佝偻病而身材矮小，5岁得了肺炎几乎丧命，在街上玩时还两次被车撞。儿时的创伤经历，死亡的恐惧仍然促使阿德勒早年立志要成为一名医生。阿德勒在家里六个孩子中排行老三，从小羡慕其兄长英俊的相貌。 1888年他以优异的成绩考入了维也纳医学院 1895年获得医学博士学位 1899年他在维也纳开设了他自己的诊所。 1902年他拜读了弗洛依德《梦的解析》一书后，撰文为弗洛依德的观点辩护。为此，弗洛依德邀请他和另外三人一起协商开创“周三精神分析协会” 1910年阿德勒成为该协会的第一任主席和协会杂志《精神分析杂志》的主编。但他发表一系列文章公开轻视性因素而强调社会因素，这使弗洛依德大为不满，终于导致1911年与弗洛依德分道扬镳。从此一心从事个性心理学的研究。 人性观 阿德勒认为人类行为是受到社会驱力的激励，而非性的驱力。 他与弗洛伊德的最大区别在于他的自由意志人性观。 他认为人是理性动物，具有相当的自主倾向，富有主动性、创造性和责任感，会选择自己的目标与理想。 人格界定 人格是一个人为了尝试去适应他所居住的环境而显现出来的特殊风格。 他强调人是社会性动物，所以人基本上是受到社会驱力的激励。 阿德勒认为应该重视来访者的人际关系，而非内在心理动力层面 (一)器官缺陷与补偿 1907年阿德勒发表《器官的自卑感及其生理补偿》一文。 阿德勒认为个体生来弱小，容易受到各种疾病伤害，从而留下生理上的缺陷。 由于人是一个有机的整体，当其某一器官受损害时，会采取某种手段或方式来加以弥补，以便更好地适应环境。 个体补偿的基本界定 个体补偿的基本途径有两条： 第一、集中力量发展功能不足的器官，如体弱者通过加强体育锻炼来增强体质； 第二、发展其他的机能来弥补有缺陷的机能，如一个盲人可以通过大力发展听觉、嗅觉和触摸觉等功能来补偿其视觉的缺陷。 器官缺陷与两方面的作用 由此可见，器官缺陷具有两方面的作用: (1)一方面为个体的生存发展带来不便 (2) 另一方面有可能成为推动个体发展的动力。 在某些情况下，有器官缺陷的人不仅可以通过补偿机制克服自身的缺陷，