高中暑期课程10--非谓语动词难点考点解析(教师版).docVIP

高中暑期课程10--非谓语动词难点考点解析(教师版).doc

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高中暑期课程10--非谓语动词难点考点解析(教师版)

精锐教育学科教师辅导讲义 讲义编号_ ______ 学员编号: 年 级: 课时数:3 学员姓名: 辅导科目: 学科教师: 学科组长/带头人签名及日期 课 题 授课时间: 备课时间: 教学目标 、区分不定式、分词作定语和状语的异同 重点、难点 区分不定式、分词作定语和状语的异同 考点及考试要求 根据非谓语动词在句中的作用正确运用非谓语动词 教学内容 Step1 Greeting Make greetings with students. T: What do you think of the 3D movie Titanic? S: Step2 Review First, we have these proverbs to learn today. Read the following proverbs and guess their meanings. 1. A bad beginning makes a bad ending. 开头不好,结尾必糟。 2. A good beginning makes a good ending. 欲善其终 , 必先善其始。 3. Seeing is believing. 眼见为实 4. To see is to believe. 眼见为实 Step3 Differences (非谓语动词的区别) 第三和第四句这两个句子有什么区别呢? Seeing is believing. 眼见为实 To see is to believe. 眼见为实 还有I like singing. 和I don’t like to sing in public. 又有什么区别呢? V–ing分词与不定式的区别: . –ing分词作主语和表语时与不定式的区别: ??? -ing分词和动词不定式作主语和表语的主要区别在于:在表示比较抽象的一般的多次性行为时多用-ing分词;在表示具体的或一次性的动作,特别是将来的动作时,多用不定式。如: Smoking is forbidden here.? (泛指吸烟)这里禁止吸烟。 It’s not good for you to smoke so much.?? (指你吸烟)吸这么多烟对你的身体不好。 My job is teaching.? 我的工作是教书。 My job is to teach you English this term.? 我这一学期的工作是教你们英语。 . v.–ing和不定式作宾语的区别: 下列动词既可接动名词又可接不定式作宾语,含义基本相同:begin, start, continue, propose等 如: Then we began making/ to make plans for the work. 然后我们开始制定工作计划。 I propose making/ to make a change in the plan. 我建议把计划作一些改动。 . like, love, hate, prefer等动词后可接动名词或不定式,但有区别。后接动名词时,表示习惯性的、一般性的动作,接不定式,通常表示某一次的,具体的动作。 如: I prefer watching TV to going to the cinema. I prefer to watch TV rather than go to the cinema tonight. . 有些词后面既可以接不定式.亦可接动名词,但其意义有很大区别,须特别注意: A.remember,forget,regret接动名词,表示完成意义(=having done),接不定式,表示将来意义: 例如:Please remember to bring me the book I want next time. I remember seeing her (=having seen her) somewhere before. I regretted having said that to you. 我很后悔对你说了那样的话。 I regret to say(tell you) that you are fired. 我很遗憾的要告诉你,你被炒鱿鱼了。 B.mean:mean to do=want to do打算,想要……; mean doing:意味着,就是 例如:I am sorry, I didnt mean to hurt your feelings,   Learning a for

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