教师教学质量评价表.docVIP

上车小学教师教学质量评价表 评价教师姓名： 课程名称： 2011 /2012 学年 第 一 学期 一级指标 序号 二级 指标 序号 三级指标 分值 得分 教学 态度 20分 ） 1 教书 1 备课认真，准备充分，精心组织教学 3 3% 2 授课认真，精神饱满 3 3% 3 作业批改及时，注意反馈信息 3 3% 4 重视辅导答疑 2 2% 5 上课不迟到，不早退，课堂上不做与教学无关的事 1 1% 6 教态亲切自然，仪表得体 2 2% 2 与学生相处 1 尊重学生，关心学生，对学生严格要求 3 3% 2 注意师生之间的沟通与联系，经常听取学生意见 教学 目标 15分 1 知识和技能 1 授课的内容明确，具体，符合教材要求 4 4% 2 使学生确切地掌握所学知识和技能，并能够运用 4 4% 2 学生实际 及发展 1 正确认识学生的年龄特点和认知水平 2 注重学生做人的品格和综合素质的培养 4 4% 教学 内容 25分 1 知识的讲授 1 突出重、难点，讲授熟练、透彻、清晰 5 5% 2 符合教学目标，深度广度适当，进度适中 3 3% 2 技能的传授 1 技能与教学内容相照应，符合教学目标 3 3% 2 技能确切，符合学生的年龄条件和认知水平 4 4% 3 内容的形式 1 概念准确，论证严谨，专业术语运用得当 2 教学内容丰富，实践知识丰富，理论联系实际 教学 方法 与技能 25分 1 方法的选择 和使用 1 选择的教学方法符合学生的年龄条件和认知水平 4 4% 2 注重教学反馈，不断改进教学方法 3 3% 3 善于结合运用多种教学方法，活跃课堂气氛 3 3% 4 方法的使用富于启发性，引导学生独立思考 4 4% 2 教学技能的运用 1 教学思路清晰，逻辑性强，语言表达准确 4 4% 2 普通话标准、流畅，声音自然响亮 4 4% 3 板书工整设计合理，层次清晰 教学 效果 15分 1 教学内容的 实现 1 学生能掌握教师所教授的知识，并能运用 4 4% 2 学生能运用教师教授的技能 3 3% 2 学生方面 1 学生对本课程的学习热情有所提高 2 2% 2 学生自身的专业素质的能力有所提高 3 3% 3 学生自身的思想有所提升，行为作风有所完善 3 3% 上车小学教师教学质量评价表 （2011---2012学年度第一学期） 上车小学 2011-11-16