北师大版品德与社会年级上册第一单元的第二个主题不可丢掉的传家宝4.docVIP

北师大版品德与社会六年级第单元第主题 北师大版品德与社会六年级第单元的第个主题二学情梳理思路勤俭节是中华民族的传统美德古人说:“成由节俭,败由奢”。自有人类以来它就伴随着人类文明的进化与发展。再富的豪门也要教育子女“一粥一饭，当思来之不易”；老百姓更是把勤俭节约当成了传家之宝，一种美德佳话。 勤俭节约也是世界性的话题。 依据新课程标准的要求，结合本教材的特点和学生的学情，本课的教学目标为能力目标 ●知识目标： 二学情　　花钱大手大脚，毫不吝啬。纵观校园各种浪费现象比比皆是：这些现象 “谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 针对这些问题，无论从中国的地理环境，还是从中国的历史发展考虑，我认为无论到了什么时候中华民族艰苦朴素、勤俭节约的优良传统不能丢。勤俭节约不仅是中华民族的传统美德，更是做人的美德及事业有成的条件梳理思路不可丢掉的传家宝》情景引入情景在现实在需要我们的帮助。。资源不足将成为制约中国经济快速发展的最大困难，勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的。 在毛主席生前用过的一百多件日常生活用品中，有一件穿过20 多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的，他都执意不肯，直到逝世前夕，他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。 诸葛亮“静以修身，俭以养德”作为“修身”之道； 朱子将“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”当作“齐家”的训言； 滴水成河，粒米成箩； 成由节俭败由奢 ； 节约如同燕衔泥，浪费就像河决堤。 在《一粒米》的教学过程中 实际计算一下： 每千克的大米约为34000颗，如果全国人民每天节约一粒米，一年能节约多少千克米？ 　　12.5÷3.4万≈36764（千克） 如果一个三口之家每天吃1.5千克米，可供这家人吃多少年？ 　　37674千克÷1.5千克÷365≈67（年） 每人每天浪费300毫升的水　三亿少年儿童　　 300毫升×3亿=900亿毫升　13亿中国人　　 300毫升×13亿=3900亿毫升　　 每人每天需要摄入的水分是1800毫升　　 3900亿毫升÷1800毫升=2.17亿　　 一粒米，一滴水，竟能算出如此庞大的数据，我国贫困地区缺粮、非洲饥民忍受饥饿折磨爱惜粮食，既是对粮食生产者的尊重，更是心系天下，维护人类共同的生存权利的职责。当你到没有关紧的水龙头，还能无动于衷吗？还忍心将这些水白白流进下水道吗？ 节约无处不在，（课件出示水立方图片）例如，北京奥运会场馆水立方就是尽最大可能运用了太阳能，雨水等自然资源，水立方的一个节约功能就是收集和循环雨水，落到水立方房顶上的雨水被汇集到建筑物下面的一个中心蓄水池中，这些被收集来的雨水将被循环再利用。　用鱼缸换出来的水浇花更有营养；用淘米水刷洗碗筷更干净；喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具； 灯泡换成节能灯用电可以省七八成；马桶水箱里放块砖最省水合算； 不用电器切断电源能节电10% 　 　，号召全校师生行动起来，让我们的节约行动首先在校园开花。　 节是一种美德，是一种社会责任 北师大版品德与社会六年级上册第一单元第二主题 《不可丢掉的传家宝》说课稿 以德养性 激励导行 城关镇中心小学 彭玲玲 2012年9月