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- 2016-08-31 发布于贵州
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历史地图册在教学中作用方案
兰州市2010—2011年教育科学规划“个人课题”课题方案
历史地图册在教学中的作用
兰州市八十四中学 马俊
一、课题的界定与表述
(1)关键词之一:历史地图教学:历史地图是学习历史的重要工具,历史地图教学也是历史教学的重要组成部分。随着新一轮基础教育课程改革的深入发展和人们对新课程的理解,课程资源的开发与利用逐步引起教育界的重视。在课程资源的百花园中,历史地图册以其方便、快捷、简朴、大方、实用而被广大中学历史教师所认可和肯定。尤其在一些较偏僻的缺乏现代化的教学设备资源的地区,它则成为广大历史教师实现课程改革教学方式转变的重要资源之一,也成为历史教师最常用和实用的教学好帮手。历史教学中的地图是根据历史教学目的、历史教学内容、教学对象,遵循历史教学大纲而编制的,主要供中小学历史教学使用的教学用图.其编制原则、内容取舍、表现形式等均与参考地图有所不同.按照内容、形式等诸方面因素,教学地图可分为教师常用的教学挂图、学生常用的地图册和填充图册。简略地图一般由课本地图(简称插图)、黑板略图(简称板图)、幻灯略图、多媒体略图和简略挂图等组成,从而构成种类多样的教学地图系列.
(2)关键词之二:历史图册:做为一种特殊教材,历史地图册服从并服务于课程标准和教科书的教学目标。它以空间形式为主,主要反映人类的历史活动及其相关历史环境。历史教学中的历史疆域的变化、民族的分布、战争的进程、中外经济文
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