厦大版《复习指南》点章节之教学理论及主要流派.docVIP

教学的主要作用与任务 教学理论及主要流派 教学理论概述 当代主要教学理论流派 教学过程 关于教学过程本质的主要观点 教学过程中应处理好的几种关系 教学设计 教学模式 教学模式概述 当代国外主要教学模式 当代我国主要教学模式 教学原则 教学原则的概念及确立依据 中小学教学的基本原则 教学组织形式 教学组织形式的历史发展 班级授课制 教学组织形式的改革 中小学常用的教学方法 教学工作的基本环节 教学评价及其改革 教学评价的含义及其功能 诊断性评价、形成性评价和终结性评价 学业成就评价 教学评价的改革 考点分析 考点内容大纲要求重要级别 1.教学概述了解识记★★★ 2.教学理论及主要流派掌握★★★★ 3.教学过程重点掌握★★★★★ 4.教学模式掌握★★★★ 5.教学原则重点掌握★★★★★ 6.教学组织形式掌握★★★★ 7.中小学常用的教学方法掌握★★★★ 8.教学工作的基本环节掌握★★★★ 9.教学评价及其改革重点掌握★★★★★ 历年真题 1.（2007年单选题第3题）只要提供了足够的时间和帮助，每一个学生都能达成学习目标。依据这种思想建构的教学模式是()。 A.程序教学模式B.发现教学模式 C.掌握学习教学模式D.非指导性教学模式 【解析】选C。掌握学习教学模式在于指导每一个学生达到自己的学习目标，提供适合学生学习的方法等。 2.（2007年单选题第10题）教学的内容、方法、