第一节细胞生活的环境学案.docVIP

第一章 第1节 细胞生活的环境（导学案） 【学习目标】1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。 【教学重点】1． 内环境的组成和理化性质。 2．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【教学难点】内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 【思考讨论】观察图片，思考问题： 图1是什么细胞（生物）？它生活在什么样的环境中？如何从外界环境中获取养料并将代谢废物排到外界环境中？ 图2中有哪些细胞？它（们）生活在什么样的环境中？它（们）能否与图1所示细胞一样与外界环境进行物质交换 ？ 【课堂探究】一、体内细胞的生活环境 体液： 血浆： 组织液： 淋巴： …… 【请思考】： 1. 组织细胞、红细胞、淋巴管壁细胞、血管壁细胞直接生活的环境分别是什么？ 2. 体内细胞直接生活的环境是什么？ 2、细胞外液各部分之间的转化关系： 什么是内环境？ 【课堂探究】二、细胞外液的成分 小组分析课本P4“资料分析”之“血浆的化学组成”讨论有关问题： 血浆中含有哪些有机物？哪些无机物？ ②除了表中列举的成分之外，血浆中是否含有其他的成分？ ③血浆中哪些无机盐离子的含量较多？ （1）血浆的主要成分： （2）血浆、组织液、淋巴成分的比较： 组织液和淋巴的成分与血浆______但______________： _____________________ 【课堂探究】三、细胞外液的理化性质 渗透压： 分析下列3幅图中细胞内液浓度与细胞外液浓度之间的大小关系 （1）渗透压的概念： （2）渗透压的大小： 2、酸碱度：（1） （2） 3、温度： 【课堂探究】四、内环境是细胞与外界进行物质交换的媒介 【趁热打铁】 1、下列有关人体细胞外液的叙述中，不正确的是（ ） A 人体内的细胞外液构成人体的内环境 B 人体内的细胞外液主要包括血浆、组织液、淋巴 C 人体内的所有液体统称细胞外液 D 人体内细胞通过细胞外液与环境交换物质 2、内环境中不含 （ ） A 血红蛋白 B 尿素 C 葡萄糖 D 二氧化碳 3、血浆中的水来自（ ） A 组织液 B 血浆、消化道 C 淋巴、组织液 D 消化道、组织液、淋巴 4.人体占体液总量比例最多的是（ ） A.细胞内液 B.细胞外液 C.血浆 D.组织液 5.人体组织液中的氧气要进入组织细胞中参与氧化分解有机物,需要通过的磷脂分子层 A.2层 B.3层 C.4层 D.6层 6.血细胞﹑肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是 A.血浆﹑体液﹑体液 B.血液﹑体液﹑淋巴 C.血浆﹑组织液﹑淋巴 D.血液﹑细胞外液﹑体液 7﹑右图为人体某组织的一部分，据图回答 指出图中所指部位名称②_________；④表示为组织间隙的__________； ①表示在毛细血管内的___________;③表示在淋巴管内的________。 以上① ﹑ ③ ﹑ ④合称_____液，它构成了体内细胞生活的液体环境，故称____________. 8．细胞外液的主要阳离子是（ ） A．Fe2+ B．K+ C．Na+ D．Ca2+ 9．下列哪项不是由人体内环境成分明显变化引起的病症（ ） A．浮肿 B．手足抽搐 C．贫血 D．尿毒症 10．正常情况下，动物组织细胞从组织液中吸收氧气的数量主要取决于（ ） A．组织中氧气的浓度 B．细胞膜上氧气载体的数量 C．细胞液中二氧化碳的浓度 D．细胞中ATP的数量 名言警句： 人生像海，自己像船，朋友是桨，没有双桨，船不是完整的船，没有前进的动力，会被命运所趋，感谢今生有你做知己。 1