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- 2016-08-31 发布于贵州
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可编程控制器一体化合实训室建设方案
国家示范学校可编程控制实训
建
设
方
案
湖北众友科技实业股份有限公司
二零一二年七月
目录
1、实训室概述 2
1.1实训室简介 2
1.2实训室设计方案 3
1.3效果图 3
2、功能区介绍 3
2.1功能区划分思路 3
2.2功能区简介 3
2.2.1更衣区 4
2.2.2会议区 6
2.2.3资讯区 7
2.2.4物料区 8
2.2.5实训区 9
2.2.6加工区 10
2.2.6示教区 11
2.2.7展示区 13
3、实训室功能 13
4、实训室施工方案 14
4.1施工流程 14
4.2施工内容 15
5、售后服务 15
5.1售后服务承诺 15
5.2响应时间 16
6、设备配置明细 16
可编程控制器一体化教学实训室
1、实训室概述
1.1实训室简介
可编程控制器一体化教学实训室的建设是依据国家职业教育一体化教学改革的思路以及结合工厂PLC电气应用现场施工工艺流程而设计的,旨在通过模拟工程现场操作环境,注重学生理论与实践相结合,培养适应工业企业需求的维修电工技能操作型人才;实训室建设包含实训场所环境的设计和打造、模拟工厂PLC电气应用现场的配置与施工、现场管理制度和安全操作规范,打造了一个几乎接近甚至完全符合现场实际的一体化教学场所,
实训室建设方案与学校一体化教学改革配合,整理融会教学环节,把培养学生职业能力的理论与
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