[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级政治下册:2.3唱响自信之歌 教案.docVIP

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  • 2017-03-25 发布于河北
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[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级政治下册:2.3唱响自信之歌 教案.doc

[中学联盟]吉林省通化市外国语学校人教版七年级政治下册:2.3唱响自信之歌 教案

通化市外国语学校 七年思品 二课三节《唱响自信之歌》 导学目标 1、使学生掌握培养自信的方法[来源:学#科#网] 2、培养民族自信心,做自信的中国人 重 点 培养自信的方法 难 点 做自信的中国人 课 型 新授课 课 时 1 过 程 环节 教学任务 教师活动 学生活动 预见性问题及解决对策 情 境 导 入 视频导入,使学生领略自信者的风采,做自信的中国人 播放视频,引导学生走入情境,并向往做自信的中国人 学生观看视频,领略自信者的风采,引出如何培养自信的主题 学生可能只看热闹,要先出示问题,学生才能投入 研 习 小组合作探究完成任务: 寻找自己的进步和长处,为培养自信奠定基础。 2、学会增强信心与实力 3、学做自信的中国人 [来源:Zxxk.Com] 引导学生从生活、学习中各个方面寻找自己的进步和长处 引导阅读故事并联系自身经历,谈谈怎样增强信心与实力 引导学生讲述古今中国取得的伟大成就,体验民族自信心 辩析观点明确民族自信心的重要性 引导学生讨论联系生活实际,怎样做自信的中国人 注意倾听与点评 小组分工明确,用自己的话理解完成汇报 学生通过各方面寻找自己的进步和长处,积累到本上。 学生阅读P29推销员的故事,联系自身经历讨论总结怎样才能增强信心与实力并汇报。 学生展示搜集的成就,并讨论为什么要做自信的中国人? 组内讨论在日常生活中怎样做自信的中

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