简单的周期课件资料.ppt

自学目标 能结合具体情境，探索并发现简单的周期现象，认识简单周期现象的排列规律。 能根据简单周期用合理的方法确定某个位置的物体或图形。 能用除法解决一些周期问题。 盆花的排列有怎样的规律？ 小结： 像这样在一列事物中每几个一组、每组里排列顺序相同，一组一组重复出现叫周期现象。 说说你这节课的收获！ 四年级上册数学 看谁记得快： 男生快速记忆蓝色的数字，女生快速记忆红色的数字，比一比谁的记忆力更强。 看谁记的快： 男生快速记忆蓝色的数字，女生快速记忆红色的数字，比一比谁的记忆力更强。 看谁记的快： 男生快速记忆蓝色的数字，女生快速记忆红色的数字，比一比谁的记忆力更强。 看谁记的快： 男生快速记忆蓝色的数字，女生快速记忆红色的数字，比一比谁的记忆力更强。 看谁记的快： 男生快速记忆蓝色的数字，女生快速记忆红色的数字，比一比谁的记忆力更强。 请大家仔细观察盆花、彩灯和彩旗的排列，想一想有没有共同的地方， 然后把你的想法先和你的同桌互相说一说，讨论一下。 按盆花的排列规律，第19盆花是什么颜色的？ 19÷3=6（组）······1（盆） 答：第19盆花是蓝色的。 余下的1盆花在第几组？ 为什么你就能确定余下的一盆是蓝色？ 如果余数是2呢？或没有余数呢？ 还可以怎样更简单的