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- 2016-08-31 发布于贵州
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基于新课改下的中学语教学方法探讨
基于新课改下的中学英语教学方法探讨
2010-6-24 14:57:00作者:转载来源:网络查看评论(0条)字号:大中小
??? 随着中学英语教学课改的进一步深化,英语新课程改革着眼于学生终身学习理念和能力,以培养学生创新精神和实践能力为重点,倡导教学内容的呈现方式、教学方式、学习方式、师生互动方式等在信息网络条件下的改革,把社会实践活动、研究性学习、选择性课程等多种新的尝试纳入发展目标。其功能不仅传授知识技能,而且要使学生形成积极主动的学习态度,学会学习,形成正确的价值观。教师在整个教育过程中的地位、作用、角色等都发生了根本性的变化,因为教师的教学方法将直接影响着学生的学习方法。传统的教育观念、人才培养模式已不能适应新课程改革的需要,英语教师必须接受新的课程观、知识观、学生观、人才观和教师观,用新的教育观念指导自己的英语教学方法改革。??? 一、新课改下英语教师应具备的教学素质??? 1.英语教师要具备渊博的知识和多才多艺的全能型素质??? 英语新课改体现了英语学科的综合性、选择性和均衡性,课程内容强调与学习生活及现代社会科技发展的联系,关注中学学生的学习兴趣和经验。因此,作为英语专业教师,需要具备各方面的知识,只熟悉英语学科的单一型教师已不能胜任新的课改教学要求,而视野宽广、知识渊博、多才多艺的全能型教师将在新课程改革中倍受青睐。????2.英语教师要具有完备的能力结构
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