第三章领悟人生真谛创造人生价值(2015年版)分解.pptVIP

第二节 创造有价值的人生 二、人生价值的实现条件 ★不断增强实现人生价值的能力和本领 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来。 第二节 创造有价值的人生 三、在实践中创造有价值的人生 ★走与人民群众相结合的道路 人民群众是历史的创造者，是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。 第二节 创造有价值的人生 三、在实践中创造有价值的人生 ★走与社会实践相结合的道路 社会实践是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。 第三节 科学对待人生环境 ◆促进自我身心的和谐 ◆促进个人与他人的和谐 ◆促进个人与社会的和谐 ◆促进个人与自然的和谐 第三节 科学对待人生环境 一、促进自我身心的和谐 ★健康和心理健康 1948年世界卫生组织成立之初通过的宪章就把“健康”定义为“健康不仅是没有疾病，而且是一种躯体、心理和社会适应方面的完满状态。” 心理健康是指一种积极而持续的心理状态。在这种状态下生活的人，心情舒畅，感受到生命的价值，与他人、环境和社会协调一致，能充分发挥自己的身心潜能。 第三节 科学对待人生环境 一、促进自我身心的和谐 ★健康和心理健康 美国著名心理学家马斯洛和米特尔曼提出心理健康十条标准，被认为是“最经典的标准”： ◆有充分的自我安全