第三节 会计职业道德教育 二、会计职业道德教育的形式 会计职业道德教育的形式包括接受教育(外在教育)和自我修养(内在教育)。 第三节 会计职业道德教育 接受教育(外在教育)是指会计人员在学校、单位接受会计职业道德教育,是一种外在的教育形式。 自我修养(内在教育)是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,提升自身道德修养的行为活动,是一种内在的教育形式。 第三节 会计职业道德教育 三、会计职业道德教育的内容 (一)会计职业道德观念教育 开展会计职业道德观念教育要求会计人员通过学习会计职业道德知识,树立会计职业道德观念,了解会计职业道德对社会经济秩序、会计信息质量的影响,以及违反会计职业道德将受到的惩戒和处罚。 第三节 会计职业道德教育 (二)会计职业道德规范教育 会计职业道德规范教育是指对会计人员开展以会计职业道德规范为内容的教育。以爱岗敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务为主要内容的会计职业道德规范是会计职业道德教育的核心内容,并贯穿于会计职业道德教育的始终。 第三节 会计职业道德教育 (三)会计职业道德警示教育 会计职业道德警示教育要求通过对违反会计职业道德行为和违法会计行为典型案例进行讨论和剖析,使会计人员从中得到警示,从而提高法律意识、会计职业道德观念和辨别是非的能力。 第三节 会计职业道德教育 (四)其他教育
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