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- 2016-08-31 发布于浙江
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2015—2016鲁教版语文七年级上册第二单元课件:第8课《闻一多先生的说和做》.ppt
活动二:重点选读,评说形象美 闻一多先生是一位 的学者(3—6) 本文有一位 的革命家。(10-18) 根据课文内容评说 示例:闻一多先生是一位“诗兴不作而研究志趣正浓”的学者 用自己的话概括性评说: 示例:闻一多先生是一位为了探索救国救民的出路而潜心学术的学者。 闻一多先生是一位放眼历史、胸怀天下、高屋建瓴的学者。 闻一多先生是一位治学严谨、不畏艰辛、耐得住寂寞的学者。 闻一多先生是一位废寝忘食、十数年如一日、终于在学术上取得累累硕果的学者。 本文有一位为正义、民主、自由大声疾呼,投身于民主运动的革命家。 本文有一位以一颗赤诚的爱国之心,甘愿为祖国而献身的革命家。 本文有一位英勇无畏,誓与反动派拼死一战的革命家。 本文有一位大义凛然、勇于牺牲的革命家。 你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!你们将失去千百万的人民!你们看我们人少,没有力量?告诉你们,我们的力量大得很,强得很!看今天来的这些人,都是我们的人,都是我们的力量!此外还有广大的市民!我们有这个信心;人民的力量是要胜利的,真理是永远存在的。 历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒,墨索里尼,不都在人民面前倒下去了吗?翻开历史看看,你们还站得住几天!你们完了,快完了!我们的光明就要出现了。 《最后一次演讲》(片段)
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