高校环境问题及建议课稿.ppt

校园绿化问题分析 ---以四川文理学院为例 校园绿化的重要性 校园是学生求学发展的学习环境，营造一种浓浓的学习气氛。校园环境绿化是以绿色的各类花草树木为主，以其特有的美化和防护作用起到净化空气、减少噪音、调节气候等改善环境的功能，使学校成为清洁，优美的学习环境活动场所。“花草树木”在给人们带来生命力的同时，更带给大家美的享受。这得天独厚的资源成为了综合实践活动设计的有效载体。 校园绿化应遵循的原则 一、校舍校园绿化美化，应依据教育原理，具有教育意义，以求校园教育化、公园化。 二、绿化工作应顾及校区全面的均衡发展，并整合规划设计，分期实施。 三、庭院布置与绿化应具有启发性和调和性，以增进学习效果，舒展学生学习情绪。 四、美化学校环境，室内外兼筹并顾，布置与设施要考虑学生需求程度。 五、美化绿化学校环境应鼓励全校师生共同参与，以落实校园美化绿化推动。 六、校园环境分成责任区交予班级管理，经常维护管理。 文理学院绿化之美 1、绿地率达38%，绿化率达50%以上 文理学院绿化的不足解析 四川文理根据建筑物使用功能的不同，可以分为宿舍区、教学楼区、图书馆区、食堂区、休闲娱乐区。 将分别从上述，说明校园绿化的不足之处。 1、宿舍区 （1）养护管理不到位 （2）植物配置不合理 （3）校园分区不合理，未设置隔音带 2、教学楼区 （1）室内室外绿化不相结合 （2）植物出现病虫害，未及时治理 （3）布局不合理，因地制宜 （4）土地平整不到位 3、图书馆区 （1）水里植物太单调，并且更新不及时 （2）图书馆内植物过少 4、食堂区 （1）缺土，地形不饱满 （2）花坛景观过于杂乱，后期养护不当 （3）枯死植株未及时处理 5、休闲娱乐区 （1）绿化维护工作不到位，绿化“重建轻养 （2）垃圾堆设置不合理 （3）学习绿地太少 （4）绿化零乱，植物配置单调 （5）绿化工作不全面 （6）植被选用不合理 绿化问题及改善策略总结 一、绿化问题总体分析 二、绿化问题原因分析 三、绿化问题解决对策 一、绿化问题总体分析 1、整体绿地不具特色，景观效果无中心思想 2、部分植被选择未因地制宜 3、绿地布局不够合理，植物配置应用较少，季相配置不够合理 4、对破坏绿化的行为防范不到位 5、重观赏，轻实用，绿化实用性较小 6、新种植植物存活率低，绿化施工水平低、进度慢 7、绿化凌乱，缺少建筑小品 8、水体与周围植物配置不够合理 9、植株距离不够合理 二、绿化问题原因分析 1、校园分区不合理 2、采购阶段对绿化植物的质量控制及采购过程监督不到位 3、施工阶段工人素质不高，对土壤、基肥、树坑规格的了解不够，场地平整，测量取线等工作未做到位，致使植被生长不良或死亡 4、后期管理不善 （1）学校对绿化养护管理不够重视，也不专业，绿化养护人员素质不高 （2）没有建立良好的监督机制，即使校园绿化长期存在某一问题，也没有人及时解决 （3）没有建立良好的工作规范，对校园绿化植物的修剪不够及时 （4）对已经坏死的植被未及时进行更换 （5）夏季没有进行规律的浇灌，即使有浇灌设备也不见人使用 （6）绿化养护时间安排不够合理 三、绿化问题解决对策 “三分种，七分管”绿化养护管理工作因其具有长期性和周期性的特点。所以相对于前期和施工阶段而言，绿化养护的后期管理具有关键性的作用，只有将后期的管理工作做到周全、完善，才有可能让整个绿化呈现出一个良好的状态，所以针对文理学院的绿化改善问题我们应当从以下两个方面、三个阶段出发。 学校方面 1、加强招投标控制，资质控制，严格筛选优秀的绿化养护单位对校园绿化进行管理 2、建立完善的监督机制和考评机制，对外包单位的工作开展情况进行全面监督，并进行考核，一次督促外包公司将工作做到位 3、对学校的绿化建设要有全面的设计思想 外包公司方面 1、建立专业的绿化施工队伍 2、对绿化工作人员进行岗前培训并加强工作期间的继续教育 3、建立严格的施工和管理规范，对工作人员 的行为进行严格的控制 4、公司成立绿化管理小组，针对校园绿化管理提出良好的方案，工作时间既要对时，又要对物 5、加强与学校相关部门的沟通，对绿化管理方案提出改进意见 6、建立日常工作规范和应急处理规范 采购阶段 1、建立透明的采购机制 2、采购适合校园所在地点和气候的植被进行种植 3、严格控制采购的绿化植物的质量，防止坏死种苗的出现 施工阶段 1、做好前期工作，场地平整和测量放线共组要做到位 2、重视土壤处理，合理采用相应土壤消毒，适当施基肥 3、植株种植距离合理，既要实现观赏功