新人教版第二章整式的加减复习课件.pptVIP

【例4】(2012·丹东中考)将一些形状相同的小五角星如下图所示的规律摆放,据此规律,第10个图形有　　　个五角星. 【思路点拨】由第1个图形有3个五角星,即3=22-1; 第2个图形有8个五角星,即8=32-1; 第3个图形有15个五角星,即15=42-1; 第4个图形有24个五角星,即24=52-1,可得出第n个图形有多少个五角星的式子,由此规律计算第10个图形有多少个五角星. 【自主解答】方法一:因为第一个图形有(1×2+1)个五角星,第二个图形有(2×3+2)个五角星;第三个图形有(3×4+3)个五角星;第四个图形有(4×5+4)个五角星;…所以第10个图形有10×11+10=120个五角星. 方法二:因为第一个图形有3=4-1=22-1个五角星;第二个图形有8=9-1=32-1个五角星;第三个图形有15=16-1=42-1个五角星;第四个图形有24=25-1=52-1个五角星,由此可知第10个图形有112-1=120个五角星. 答案:120 * * 阶段专题复习 第二章 请写出框中数字处的内容： ①_________________________； ②___________________； ③_______________________________; ④_______________； ⑤_____________； ⑥_____________________