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- 2016-08-31 发布于贵州
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如何正确引导中学生赏流行歌曲
如何正确引导中学生欣赏流行歌曲
作者: 蒙莲芳 (初中音乐 ?广西初中音乐一班 ) ?? 评论数/浏览数: 11 / 25 ?? 发表日期: 2011-11-16 22:04:10
流行音乐作为一种音乐形式,具有它自身的特点:语言生活化、节奏明快、贴近生活、易与接受,虽然没有高雅音乐生命力强,但并不能因为它是流行的,就将其贬得一文不值,一味排斥。
? 中学生偏爱流行音乐而不看好古典音乐。现在社会上充斥着流行音乐,许多人根本没有机会听那些世界名曲;还有人因为身边的人喜欢也就随波逐流,慢慢就习惯了;而且现在大多数歌曲旋律简单,通俗易懂,容易上口。由于中学生处在比较叛逆的时期,他们追求自己独立的想法,对教师的教导可能抱有一定的想法。此外,这个年龄段的学生充满热情,但是比较单纯,容易受到外界的影响。
? 不可否认,有些流行歌曲确实给青少年的健康成长带来了消极影响。诸如它诱发了早恋情结、使人陷入个人哀婉缠绵、多愁善感的狭窄天地,导致思想消沉、学业荒废。不仅达不到音乐审美活动高尚情操、净化心灵、完善品格的目的,而且污染了学校的精神生活。同时它对于我们保护我们的民族音乐起到了消极的作用,这对中学生的人生观、价值观的正确形成产生着负效应,对整个校园文化建设无疑是一种干扰和促退。
? 另外,绝大多数的学生肯定他们喜欢听音乐,但欣赏的内容则相对十分狭窄。这一方面当然与当前社会流行音乐的传播密度有
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