高中常见气体的实验室制法课稿.ppt

4、实验操作的先与后 ? 科学性 其它问题 防倒吸 验纯度 防堵塞 防污染 发 生 装 置 净 化 装 置 干 燥 装 置 收 集 装 置 吸 收 装 置 反应物状态及反应条件 气体及杂质的性质 气体的性质选择干燥剂 气体水溶性及密度 气体的毒性选择吸收剂 气体装置的设计 1、装置连接顺序 气体装置的设计 装药品 防倒吸 防氧化措施 仪器拆卸等。 查气密性 2、操作顺序一般包括： 仪器连接 3、气体的净化原则： 一、要分析杂质气体的性质 二、要分析被净化气的性质； A、装配仪器时：先下后上；先左后右 B、加入试剂时：先固后液 C、实验开始时：先查仪器的气密性， 再加药品，后点酒精灯； D、有些实验为防倒吸，往往最后停止加热或最后停止通气 ； E、有些实验为防氧化往往最后停止通气。 F、仪器拆卸的一般过程：从右到左，自上而下，先拆主体， 后拆部件。 气体装置的设计 G、净化气体时，一般先除去有毒、有刺激性气味的气体， 后除去无毒、无气味的气体， 最后除水蒸气。 安全性 可行性 简约性 设计化学实验时，应遵循四个基本要求： ? 即实验原理、操作程序和方法必须正确 ? 即用药及操作要注意安全，注意环境保护等问题 要满足中学现有的实验条件 装置简单、步骤少、药品用量少、时间短等 气体装置的设计 （1）实验前如何检查装置的气密性? （国家考试中心试测题）有下列实验装置， (2001高考题) 如何检查该装置的气密性 归纳答题要点： １．塞紧塞子 ２．将导气管口浸入水中 ３．给烧瓶（或其它反应器）微热 ４．导气管口有气泡产生 ５．撤去热源，有少量水沿导管上升形成水柱 检查气密性依据的基本原理: 装置内外出现压强差 1.此装置与上述装置有何不同之处? 2.如何检查该装置的气密性 3.要点: 关闭活塞 检查气密性遵循的基 本原则和主要顺序 讨论: 基本原则: 1.将装置处理成密闭系统 ２．设法使密闭系统内形成压强差，并以一种现象表现出来 图1为04年高考大纲题型示例23题 如何检查此装置的气密性 * * 中学常用仪器 玻璃仪器 非玻璃仪器 （托盘）天平 坩埚 蒸发皿 泥三角 铁架台 三角架 药匙 燃烧匙 坩埚钳 试管夹 漏斗 分液漏斗 长颈漏斗 三角漏斗 可作反应的容器 试管 烧杯 锥形瓶 蒸馏烧瓶 园底烧瓶 平底烧瓶 可以直接用酒精灯加热的 试管 坩埚 蒸发皿 燃烧匙 需垫石棉网加热的 烧杯 蒸馏烧瓶 园底烧瓶 平底烧瓶 量具 量筒 移液管 碱式滴定管 酸式滴定管 温度计 其它 冷凝管 干燥管 容量瓶 胶头滴管 表面皿 导管 集气瓶 广口瓶 酒精灯 干燥器 洗气瓶 U形管 气体的实验室制法 思考题 气体制取的发生装置有几种类型？如何选择气体的发生装置？ 根据反应物质的状态和反应条件 气体发生装置的基本类型 A、固体反应物（加热） B、固液反应物（不加热） C、固（液）液反应物（加热） 气体发生装置的设计原则： 可用于制备O2、NH3和CH4 A、固体反应物（加热） 注意事项： （1）试管口应略向下倾斜 （2）试管夹夹在试管的中上部; （3）药品应平铺于试管底部 （4）导管不宜伸入试管过长 （5）实验开始时先检验装置的气密性 （6）加热时，先预热且应用外焰加热 试管 导管 酒精灯 铁架台 可用于制备H2、O2、H2S、NO2和C2H2。 启普 发生器 简易 装置 简单 装置 B、固液反应物（不加热） 注意事项： （1）启普发生器只适用于块状固体与液体在不加热条件下制取难溶于水的气体如CO2、H2S、H2(不可用于制C2H2) （2）简易装置则适用于固体与液体在不加热下制取气的反应 （3）操作时应注意： A..检验装置的气密性 B.长颈漏斗插入液面以下 C.制H2S时应在通风厨中, H2S剧毒 可用于制备Cl2、HCl、SO2、NO和C2H4。 C、固（液）液反应物（加热） 注意事项： （1）检验装置的气密性 （2）加热时要预热，受热均匀 （3）加热易暴沸的混合物时要加沸石，防暴沸 （4）制乙烯时浓硫酸与乙醇可先混合，故不必 用分液漏斗，换成温度计控制反应温度 液体----分液漏斗 固体----圆底烧瓶 石棉网 170?C 思考题 气体的收集装置和净化装置分别有几种类型？根据什么原则选择有关装置？ 气体收集装置的设计原则： 根据气体的溶解性或密度 二、收集装置 排水法 H2、CH4、NO O2、N2、C2H2 实 例 气体性质 示意图 装置类型 向上排气