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二、阅读写动物的文章 这些词他们有什么特点? 轻飘飘 湿漉漉 响当当 雾蒙蒙 喜洋洋 亮晶晶 孤零零 毛茸茸 胖嘟嘟 水汪汪 笑嘻嘻 一个个 一朵朵 赶鸭子上架—— 擀面杖吹火—— 瞎子戴眼镜—— 猴子捞月亮—— 秀才遇到兵—— 三个臭皮匠—— 河对汉,绿对红,雨伯对雷公。 烟楼对雪洞,月殿对天宫。 云叆叇,日瞳曚,蜡屐对渔蓬。 过天星似箭,吐魄月如弓。 驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。 茅店村前,皓月坠林鸡唱韵; 板桥路上,青霜锁道马行踪。 听故事,看哪位同学能够迅速地找出这段文字写了动物的什么特征? 首先把握作者的写作顺序,可从哪几个方面描写? 一是描写动物的形态特征(区别与其他动物的特点) 二是描写动物的神态特征(高兴时,紧张时,搏斗时) 三是描写动物的动作特征(叫,跑,飞,游,缓慢等) 四是描写动物的生活习性(怎么吃,吃什么,玩什么等) 其次把握作者表达的感情(喜、憎、感情的变化) 还要注意作者采用了哪些修辞法(比喻、拟人、反复) (1)青蛙的特点是什么?本领? (2)找青蛙的外形特征。 (3)与其他动物的不同之处是什么? 在描写动物的时候,作者对动物的情感? 的特点、本领 ——游泳健将、

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