高中生物微生物的培养课稿.ppt

第一，设置重复组，增强实验的说服力与准确性。将待测样品经一系列10倍稀释，然后选择________稀释度的菌液，分别取0.1 mL接种到已制备好的平板上，然后用无菌涂布器将菌液涂布整个平板表面，放在适宜的温度下培养并计算菌落数。为使结果接近真实值，可将同一稀释度涂布到三个或三个以上的平板上，培养并计算出__________。 第二，为了保证结果准确，一般选择菌落数在________的平板进行计数，若设置的重复组中结果相差太远，意味着操作有误，需重新实验。 ③计算公式：每克样品中的菌株数＝C/V×M，其中C代表_____ __ ，V代表__________________ _ mL ，M代表____________。 2 显微镜直接计数法 ①原理：此法利用特定的____________或______________，在显微镜下计算一定容积的样品中微生物的数量，但不能区分细菌的死活。计数板是一块特制的载玻片，上面有一个特定的面积1 mm2和高0.1 mm的计数室，在1 mm2的面积里又被划分成25个 或16个 中格，每个中格进一步划分成16个 或25个 小格，计数室由_____个小格组成。 三个 菌落平均数 30～300 某一稀释度下平板上生长的平均菌落数 涂布平板时所用的稀释液的体积 稀释倍数 细菌计数板 血细胞计数板 400 ②操作：将稀释的样品滴在计数板上，盖上盖玻片，然后在显