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- 2016-08-31 发布于重庆
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人教版八年级数学下17121反比例函数的图像和性质导学案
八年级数学分层教学导学稿学案
一、课 题 反比例函数的图像和性质(1) 编写 备课组 二、本课学习目标与任务: 1、会用描点法画反比例函数的图象,理解双曲线的意义反比例函数图象的性质
三、知识链接: 1.填空:已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是__________
作函数图像的一般步骤是____________________2.试一试,画出反比例函数 和的函数图象.
x
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1
2
3
6
四、自学任务(分层)与方法指导: 一、熟读课文,理解性质
看一看:请大家仔细观察,反比例函数和的函数图象,他们有什么共同的特征?
想一想:反比例函数的图象在哪些象限由什么因素决定?在每一个象限内,y随x的变化情况如何变化?
归纳:反比例函数的图象和性质:
形状:由两支曲线组成的.因此称它的图象为_______;
位置:当k____0时,两支双曲线分别位于第______象限内;
当k____0时,两支双曲线分别位于第______象限内.
增减性:当k____0时,在每一象限内,y随x的增大而_____;
当k____0时,在每一象限内,y随x的增大而_________.
图象的发展趋势:反比例函数的图象无限
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