人教版八年级数学下17121反比例函数的图像和性质导学案.docVIP

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  • 2016-08-31 发布于重庆
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人教版八年级数学下17121反比例函数的图像和性质导学案.doc

人教版八年级数学下17121反比例函数的图像和性质导学案

八年级数学分层教学导学稿学案 一、课 题 反比例函数的图像和性质(1) 编写 备课组 二、本课学习目标与任务: 1、会用描点法画反比例函数的图象,理解双曲线的意义反比例函数图象的性质 三、知识链接: 1.填空:已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是__________ 作函数图像的一般步骤是____________________2.试一试,画出反比例函数 和的函数图象. x -6 -3 -2 -1 1 2 3 6 四、自学任务(分层)与方法指导: 一、熟读课文,理解性质 看一看:请大家仔细观察,反比例函数和的函数图象,他们有什么共同的特征? 想一想:反比例函数的图象在哪些象限由什么因素决定?在每一个象限内,y随x的变化情况如何变化? 归纳:反比例函数的图象和性质: 形状:由两支曲线组成的.因此称它的图象为_______; 位置:当k____0时,两支双曲线分别位于第______象限内; 当k____0时,两支双曲线分别位于第______象限内. 增减性:当k____0时,在每一象限内,y随x的增大而_____; 当k____0时,在每一象限内,y随x的增大而_________. 图象的发展趋势:反比例函数的图象无限

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