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- 2017-06-07 发布于重庆
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体育教师如何利用体育课对学生进行安全教育
如何利用体育课对学生进行安全教育
贵州省望谟县新屯镇新屯中学 甘忠
安全教育的最终目标是促使学生形成安全行为,从而在学习生活中远离安全事故。学校是公共场所,学习是集体性生活,学生是未成年、缺乏责任感的人群,安全隐患不可避免,我们要做好的就是防范于未然。防范、生活、成长。导之以行,注重引导与规范,引导学生 积极开展丰富多彩于未然,重中之重是规范学生的不良行为习惯,引导学生以安全的行为在安全的环境中学习有益身心健康的课外活动;规范学生不参与不科学的活动,不到有安全隐患的区域活动;培养学生良好的行为习惯,使之远离安全事故。如何利用体育课对学生进行安全教育、不断增加学生的安全知识、有效提高他们的安全防范意识、帮助他们学会各种逃生自救技巧和应急救人方法将是我们广大体育教师必须面对和重视的问题,本文围绕这一问题展开讨论,希望能为各级各类学校的安全教育提供帮助。
近年来,我国自然灾害频繁发生,无孔不入,让生命陨落,让死神肆虐,却难以埋没中国人的信心与希望。我们欣慰,面对自然灾害,中华民族与中国人民拥有“尊严”的精神力量。党和政府对自然灾害的迅速救援和重建都闪耀着人性的光辉,让“尊严”一词得到了淋漓尽致的体现。温家宝总理对“尊严”的含义作了明确的界定:第一,每个公民在宪法和法律规定的范围内,都享有宪法和法律赋予的自由和权利,国家要保护每个人的自由和人权。第二,国家发展最终目的是为了满足人民群众日益
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