四年级下参考教案第二单元图形.docVIP

学生姓名 年级 四 学科 数学 教师姓名 授课时间： 课时： 2 小时 备课时间： 课题： 认识方程及运用 课时计划： 第（ 5）次课 教学目标： 同步教学知识内容 各图形的面积公式 教学方法与过程 讲练结合 难点：理解字母在数的含义 重点： 找出等量关系式，在应用题中方程的运用 一．复习引入 1、正方形?C周长 S面积 a边长 周长=边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2、长方形?C周长 S面积 a边长 周长=(长+宽)×2 C=2(a+b) 面积=长×宽 S=ab 3、三角形?s面积 a底 h高 面积=底×高÷2 s=ah÷2 三角形高=面积 ×2÷底 三角形底=面积 ×2÷高 4、平行四边形?s面积 a底 h高 面积=底×高 s=ah 5、梯形?s面积 a上底 b下底 h高 面积=(上底+下底)×高÷2 s=(a+b)× h÷2 二．新课知识点讲解： 用字母表示一个数：按照题目中所说的关系表示出来，与数字一样，只是表现形式不一样。??? 方程：含有未知数的等式。? ??列方程：（1）先设未知数； （2）如果题目中有其他未知量的话就需要用含未知数的式子表示出来； （3)然后寻找题目中的等量关系(4)最后用