（初中生物教学课件）第三章 人体的呼吸-第三节 空气质量与健康.pptVIP

思考 采集和测算空气中的尘埃粒子 高压氧舱 高压氧舱内部 1．采集和测算空气中的尘埃粒子，了解空气受污染的程度。 2．学习抽样计数的方法。 目的要求 Page ? * 新 课 导 入 　　人，可以几天不吃饭而不会丧失生命。 　　人，可以一天不喝水而不会丧失生命。 　　但人，却无法做到十几分钟不呼吸而生存。 　　1．描述空气质量对人体健康的影响，并能概要说出空气污染的原因； 　　2．尝试了解当地的空气质量。 知 识 目 标 　　通过了解当地空气质量和对“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究，培养主动获取信息的能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力。 能 力 目 标 情感态度与价值观 　　通过亲自收集资料和课堂分析讨论，体验空气质量与人类生活的密切关系，培养勤于思考的科学态度，增强自觉保护环境、爱护环境的社会责任感。 难 点 　　1．通过收集资料和分析资料，了解空气质量对人体健康有哪些影响； 　　2．了解当地的空气质量，并针对存在的问题提出意见和建议。 　　学会正确采集和测算空气中的尘埃粒子。 重 点 一、空气质量影响人体健康 资料一 调查资料表明，某市在街上工作的交警，咽炎发病率约为32%，肺结核发病率约为17%；而园林工人咽炎发病率为12%，很少有人得肺结核。在另一城市，对7500名小学生鼻炎发病率的调查发现，居住在一般居民区和机关所在地的小学生发病率为11.3%，而居住在工业区的为33.7%。 在空气质量差的环境中生活和工作的人群，呼吸系统的发病率高（呼吸道容易患鼻炎、咽炎等，肺部容易患肺炎、肺结核、肺癌等）。因此，在恶劣的空气环境中生活和工作的人群，要设法净化空气，并学会自我保护。 资料二《健康报》1999年11月11日报道：在我国，呼吸系统疾病引起的死亡率逐年上升。在20世纪80年代末90年代初时，每10万人中由于呼吸系统疾病导致的死亡人数为137.56人，占全国死亡人数的22.77%…… 空气质量的恶化，是导致呼吸系统疾病引起死亡率逐年上升的主要原因。 资料三《光明日报》2000年6月1日报道：在全球11亿吸烟者中，我国占了3.3亿。我国每年死于与吸烟有关疾病的约100万人，其中既有吸烟者，又有被动吸烟者。预计到2020年，这个数字将增至200万。 资料四 2001年5月，国内有些报纸报道了这样一件事：在北京某家医院，一位孕妇经引产生下一个畸形儿。这个胎儿没有胃，下颚处有一小洞，嘴巴竟然高过鼻子。这位妇女身体正常，以前生的小孩也正常，只是她工作的地方刚装修过。医生推测，这个胎儿之所以畸形，很可能和母亲怀孕期间接触了有害气体有关。 烟雾污染和装修污染影响居室的空气质量，直接影响人们的健康。吸烟危害吸烟者自身的健康，也影响周围不吸烟者（被动吸烟者）的健康。除了刺激眼、鼻和咽喉外，吸烟也会明显地增加人们患肺癌和心血管疾病的机会，并大大增加儿童和青少年患呼吸系统疾病的机会，如咳嗽、气喘、痰多、损坏肺部功能和影响肺部发 新购买的家具以及发胶、清新剂等，往往也会含有上述挥发性的有机化合物，也会影响居室的空气质量。 育等。装修后的墙壁往往含有甲醛、苯、甲苯和二甲苯等挥发性的有机化合物。这些挥发性的有机化合物聚集到一定的浓度，可以使人感到不适，严重时可以使人患呼吸系统疾病和其他疾病。 你知道人每天呼吸多少次？又呼进呼出多少空气？ 每次呼吸500毫升 可见,空气质量与人的健康密切相关。 16×24 ×60 23 040 次 500 × 23 040 11 520 000毫升 二、了解当地的空气质量 自然污染源和人为污染源。 自然污染源是由于自然原因而形成。 如火山爆发和森林火灾。 火山爆发 森林火灾 自然污染源： 人为污染源是由于人们从事生产和生活活动而形成。 工业生产的排放； 车辆船舶的尾气； 农业生产中秸秆的燃烧； 地面扬尘； 生活炉灶与采暖锅炉气体的排放等等。 由于人为污染源普通和经常地存在，所以比起自然污染源来更为人们所密切关注。 工业生产的排放 车辆、船舶尾气 秸秆焚烧 地面扬尘 优 Ⅰ -- 22 2008-08-19 抚顺 优 Ⅰ -- 44 2008-08-19 鞍山 优 Ⅰ -- 26 2008-08-19 大连 优 Ⅰ -- 31 2008-08-19 沈阳 优 Ⅰ -- 37 2008-08-19 赤峰 优 Ⅰ -- 43 2008-08-19 呼和浩特 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 80 2008-08-19 长治 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 55 2008-08-19 阳泉 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 55 2008-08-19 大同 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 57 2008-08-19 太原 优 Ⅰ -- 36 2008-08-19 秦皇岛 良 Ⅱ 可吸入颗粒物 61 2008-0