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第一节无机非金属材料的主角硅.doc

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第一节无机非金属材料的主角硅

第四章 非金属及其化合物 第一节 无机非金属材料的主角——硅无机非金属材料的主角——硅石英电子表、石英钟 ,与碳相似,硅原子和碳原子的最外层电子数均为4,而初中我们知道碳的化学性质很稳定,能以多种碳的单质存在于自然界中。 [板书] 硅 碳 [教师]:硅元素以什么形态存在于自然界?硅元素主要存在于什么物质里? [学生]:硅含量虽然很多,由于硅是一种亲氧元素,在氧化气氛包围的地球上,硅主要以熔点很高的氧化物及硅酸盐为主要存在形式。因此硅是以化合态存在于自然界,硅元素主要存在于地壳的各种矿物和岩石里。 [教师]:举例二氧化硅在自然界中的不同存在形式(硅石、石英、水晶、砂子、玛瑙)。二氧化硅广泛存在于自然界中,与其他矿物共同构成了岩石,天然二氧化硅也叫硅石。砂子的主要成分就是二氧化硅,石英的主要成分也是二氧化硅,水晶是纯度较高的二氧化硅。 [板书] 二氧化硅的存在形式:硅石、石英、水晶、砂子、玛瑙等等 [教师]:二氧化硅的性质如何?同样从我们熟知的何种物质能得到些提示? [学生]:硅单质与碳单质有如此多的相似之处,那么,二氧化硅的性质也应该和二氧化碳的性质有相似之处? [教师]:很好,我们用比较法来探讨二氧化硅的性质,请大家回忆我们初中学过的二氧化碳的性质。 [学生]:二氧化碳的物理性质是常温常压下是无色无味的气体,能溶于水,密度比空气大。 化学性质是:本身不燃烧,一般情况下也不支持燃烧,能与水反应生成碳酸,能与碱反应,是酸性氧化物。 [教师]:大家回答得很流利。请问,有没有固体的二氧化碳? [学生]:有!固体的二氧化碳叫干冰。 [教师]:干冰可以用来人工降雨,为什么? [学生]:因为干冰有易升华的性质。 [教师]:那么,二氧化碳所具有的物理性质二氧化硅是否具有呢?可通过熟知的何种物质进行判断? [学生]:我们可通过平常容易接触到的沙来比较二氧化碳与二氧化硅的性质。 [教师]:很好,描述一下二氧化硅的物理性质吧。 [学生]:二氧化硅与二氧化碳的物理性质差别很大,它是一种坚硬难熔的固体,不溶于水。 [板书]: 二氧化硅性质 1 物理性质 熔点、沸点较高(1) 与氢氟酸发生反应 SiO2+4HF = SiF4↑+2H2O (2) 与碱性氧化物反应 SiO2+CaO高温CaSiO3 [教师]:(展示盛有硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液的试剂瓶)盛有硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液的试剂瓶有何不同? [学生]:观察:盛有硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液的瓶塞不一样,为什么盛有氢氧化钠溶液的瓶塞要用橡皮塞? [教师]:SiO2能和碱起反应,生成粘稠的硅酸钠(展示硅酸钠的粘稠性),容易使瓶塞和瓶颈粘在一起而不能打开,所以盛氢氧化钠的试剂瓶用橡皮塞。 [板书] (3) 与强碱反应 SiO2+2NaOH = Na2SiO3+H2O (学生可能会问:但平时盛装NaOH溶液却仍然使用玻璃容器,只是用橡皮塞,这是为什么?因为尽管NaOH能与SiO2该反应并不十分迅速,而玻璃表面较光滑,接触面积很小,反应的程度较小,对玻璃瓶的腐蚀并不明显。但如果用磨口塞的话,磨口处的表面积远大于光滑表面,反应后在表面生成Na2SiO3是一种粘性物质,将瓶塞与瓶子紧紧粘在一起而无法打开瓶塞,因而必须用橡皮胶塞。) [教师]:二氧化硅能与碱反应生成盐和水,我们把这样的氧化物称为酸性氧化物,回忆我们以前学过的酸性氧化物。(写出二氧化硫、三氧化硫分别与水、氢氧化钠反应的化学方程式) SiO2与CO2化学性质的比较 性 质 二氧化碳(CO2) 二氧化硅(SiO2) 与水反应 CO2 + H2O = H2CO3 不 反 应 与碱反应 CO2+2NaOH = Na2CO3+H2O CO2+NaOH = NaHCO3 SiO2+2NaOH = Na2SiO3+H2O 与碱性氧化物反应 CO2+CaO = CaCO3 SiO2+CaO高温CaSiO3 与酸反应 不反应 SiO2+4HF = SiF4↑+2H2O [教师]:二氧化硅不溶于水,如何将二氧化硅转变成相对应的酸? [学生活动]:思考、总结、交流 [教师]:小结:阐明“强酸制弱酸”的原理,通过硅酸盐和酸可以制备硅酸。 [学生]:分组实验4-1,观察硅酸溶胶→硅酸凝胶。 [教师]:展示常用的硅胶的图片,袋装食品、瓶装药品的干燥剂—硅胶。 [教师]:展示一瓶在空气中露置久的硅酸钠溶液,倒转,这瓶硅酸钠溶液与你们桌上的硅酸钠溶液有何不同,分析、提出设想,并设计实验加以验证。 [学生]:观察、猜想、交流:可能是空气中的二氧化碳所为,设计验证实验:向饱和硅酸钠溶液中用玻璃管吹气。 实验结论:硅酸是一种很弱的酸,酸性比碳酸还弱。 [教师]:通过本节课的学习,我们可感受到二氧化

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