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首都师范大学新疆和田广播文化专业班辅导员 西日买买提·买买托合提 在北京担任辅导员的两年中，我兢兢业业、尽职尽责，以身作责，出色地完成了党组织交给我的任务，同时我自身也在不断完善、不断发展。这一切要感谢北京市、首都师范大学对我的培养和关心。下面我就两年的工作做总结： 一、加强政治理论学习，不断提高自身综合素质 两年培养学习工作中我积极参加各项政治学习并组织发动学员自主学习，利用业余时间认真学习党的路线、方针、政策，深入学习领会党的十七、十八大精神，努力践行“三个代表”重要思想，不断提高了政治理论水平。加强了政治思想和品德素养，坚定了政治立场。在培养工作中，本人牢固树立全心全意为学员服务的思想，端正工作态度，加强民族团结，不断改进工作作风。通过学习实践活动、接受各大新闻媒体记者的采访，学校召开的有关会议、跟有关领导和老师谈话，认真听课，学习和领会有关文件、法律法规，学习北京“爱国、创新、包容、厚德”的精神和新疆“爱国爱疆、团结奉献、 勤劳互助、开放进取 二、忠于职守、勇于开创，努力做好各项管理工作。 辅导员是与学生走得最近的人，是培养工作中最为基层的工作人员。学生工作的方方面面，辅导员都要了如指掌，事无巨细，辅导员都要亲自过问。面对没有经验可循的基层工作，只有一个选择，那就是“做好”；只有一个目标，那就是“做实”；只有一个信念，为了后面的工作积累经验。我只能探索、只能实践，忠于职守、吃苦耐劳是我支撑我克服困难的信念。 1、加强沟通齐心协力做工作，落实规章制度建立管理秩序。 积极辅助领队的工作，与领队及时沟通，并切实做好执行与监督检查工作。在学员管理工作上，领队和辅导员更应该劲儿往一处使、心往一处想，互相理解、互相体谅、互相交流、互相支持。领队和辅导员做到高效沟通，搞好团结。班里面有什么事情及时向领队汇报，保证无障碍沟通。尤其是对棘手问题达成一致意见，对学员言行一致。努力给学员们树立民族团结的榜样，做到齐心协力，就没有什么克服不了的困难。这两年来，在领队的领导下，分工合作，一切以学员工作为准则，让我们的学员工作有序有效地向前推进。 2、建章建制加强班级管理，参与学校课程设计优化教学配置。 学校举办“广播文化专业班欢迎仪式”和“开班仪式”结束后，立即召集全体学员分别召开了第一次班会、团员大会。会上推荐和选举产生了班委、团支部委员，进行了分工，并确定了工作职责，制定了工作计划，为加强班级自我管理奠定了基础。推荐产生在班委协调下的小组组长，落实责任和任务。利用背诵、考试等方式加强有关制度理解和掌握，从而保证了培养管理工作有规可依、有章可循。 作为辅导员，在做好管理工作的同时，也为教学安排献言献策，不断探索课程安排，按照张春贤书记的快速进步要求，摸索好的教学方式和学习方式。开课前，召开授课老师与学员见面沟通会，为学生订阅报纸，选择授课教材等方方面面，都做到亲力亲为。并组织学员成立互助学习小组，一起看新闻、汉语小品，早读朗诵，领读课文等，尽快提高学生的综合汉语水平。为了通过不同的方式督促学习，我坚持跟课堂，每门课都带头学习、积极发言，为有语言障碍的学员讲解。利用课外时间帮助学困生辅导功课，做学员的良师益友。 三、全力投入保证学习质量、想方设法激发学习兴趣。 我严抓国家通用语言能力培养，创造性制定相应策略。因为一种语言在世界上有大量增长的需求，本身就表现出这个国家、这个民族在世界上的地位，它的综合国力以及它在世界上的形象，更重要的是世界各国对本国家文化的认同，各国对这个国家的未来的预测。在国外设立专门机构推广本国语言文化已经成为了国际通行的做法。孔子是中国文化的辉煌符号。我们国家已经在国外好多国家建立了许多孔子学院，而且汉语已经成为了美国大学入学统考中认定的外语项目之一。汉语已经在日本、美国等发达国家成了第一大外语。既然这样，我们少数民族作为中华民族之一，作为祖国大家庭的一份子，自然要好好学习汉语了。因为语言的学习会加强文化认同感。总之学好汉语并提高国家通用语言的能力是非常必要的，也是时代的客观需求。经过跟学校沟通研究后确定，采取以下方式落实培养学员通用语言和文字培养工作。 1、用每天早上上课前半小时和每周五个晚自习半个小时的时间开展“好书好文章领读朗诵”活动的方式强化和锻炼学员们的表达能力。 2、对汉语水平较低的10位学员制定了“一帮一”方式，安排汉语水平较好的学员跟较差的学员同桌随时互动学习，宿舍也照例调整了床位。 3、提倡在平时生活中互相用汉语来交流。每天晚自习安排六名学员上台谈谈自己的学习、生活体会，一天的所见所闻。鼓励学员开展课文背诵比赛，甚至我跟学生一起背诵比赛。每周三次请本校三名研究生在晚自习时间，跟学员进行语言交际训练，看小品，话题讨论。 4、指导学员快报上发表文章，将自己的学习成果跟大家分享。这样有效地提高了同学们的表达能力