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  • 2017-06-07 发布于重庆
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怎样培养学生学习的决心和信心

怎样培养学生学习的决心和信心 在现代的教学中,不少教师都布置大量的作业,让学生练习巩固,实际使得其反,大量的作业造成学生厌学厌做的情绪,他们往往忽视了在作业的布置和完成中培养学生良好的情感、态度和价值观。我认为作业不宜太多,但教师应该凭借着作业,通过多种方法来引导和启发学生,帮助学生在作业中获得丰富的情感体验,形成积极的情感体验和严肃认真的学习态度,养成良好的意志品格和行为习惯。其中,关键是要培养学生学习的决心和信心,让学生能自主地学习,能及时消化一些不熟练的或者不太懂的东西。要解决这个问题,教师还得从以下几方面做起: 一、营造和谐的气氛,培养学生的“乐心”和“决心” 著名教育家赞可夫说过:“我们要努力使学生充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够自由地呼吸,如果不能够造就这种良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。”新课标也提出:“要激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个性差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”可见,气氛的营造和学生兴 趣的激发,对教学起着重要作用。教师应该创设轻松愉快的情境,让学生在轻松愉快的环境中学习,激发学生的学习兴趣,并产生克服困难的毅力和勇气,形成持之以恒、懈而不舍的决心。 我曾教过一个五年级的学生,这个学生虽然聪明但比较贪玩。他上课时最喜欢发言,但课后作业总是不能按时或者按量完

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