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- 2016-08-31 发布于贵州
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生命科学与技术学院
制药工程专业教学大纲
大连大学
Dalian University
2014.10
目录
《生理学》教学大纲 1
《微生物学与免疫学》教学大纲 5
《生物化学B》教学大纲 10
《生物化学实验B》教学大纲 15
《药理毒理学》教学大纲 17
《药理毒理学实验》教学大纲 22
《生物技术制药》教学大纲 24
《药物化学与合成》教学大纲 27
《化工原理》教学大纲 32
《化工原理实验》教学大纲 37
《药剂学》教学大纲 39
《药物分析》教学大纲 42
《药物分析实验》教学大纲 48
《制药工程原理与设备》教学大纲 51
《制药工程工艺设计》教学大纲 54
《制药工艺学》教学大纲 59
《药事管理法规》教学大纲 64
《天然药物化学》教学大纲 69
《工业药剂学》教学大纲 74
《制药工程综合实验》教学大纲 78
《天然药物化学实验》教学大纲 80
《工业药剂学实验》教学大纲 82
《天然药物提取分离工艺学》教学大纲 84
《天然药物的生物合成与转化》教学大纲 87
《制药工程仿真训练》教学大纲 90
《科技论文写作与文献检索》教学大纲 92
《药厂生产管理》教学大纲 96
《发酵工程》教学大纲 98
《药物统计学》教学大纲 102
《药物代谢动力学》教学大纲 105
《市场营销学》教学大纲 108
《有机波谱解析》教学大纲 112
《医药专利与知识产权保护》教学大纲 115
《药物分子设计》教学大纲 118
《天然药物研究新技术与新药研发》教学大纲 122
《认识实习》教学大纲 124
《金工实习B》教学大纲 126
《化工原理课程设计》教学大纲 128
《制药工程课程设计》教学大纲 130
《工业药剂学课程设计》教学大纲 132
《生产实习》教学大纲 134
《毕业论文(设计)》教学大纲 135
《生理学》教学大纲
课程类别:专业基础课程
英文名称:Physiology
课程性质:必修
总学时:32 讲授学时:32
学 分:2
先修课程:高等数学、有机化学、基础生命科学
适用专业:制药工程
开课单位:生命科学与技术学院
一、课程简介
生理学是制药工程专业的一门专业基础课,主要任务是介绍人体正常机能活动的过程、现象及基本规律,讲述人体生命活动与内外环境之间的关系,阐明人体生理活动的调节,揭示生理活动特点及生理调节的机制。通过学习本课程,要求学生掌握生理学的基本理论和基本技术,重点掌握正常人体的生理学特点,生理功能和活动规律,为解决制药工程中与生理学相关的理论和技术的问题打下基础。通过本门课程的学习使学生具备能够正确辨认和描述人体各器官的位置、各个系统的生理功能;培养学生动手能力和自学能力,能够在标本、模型和活体上辩认人体形态结构和在动物、模型等试验对象上对人体生理功能的理论知识进行验证性试验。
二、教学内容及基本要求
第一章 绪论 (2学时)
教学内容:
生理学的概念;
机体内环境与稳态的概念;
机体生理功能的调节;
调节方式的概念及特点;
体内的控制系统。
教学要求:
1.掌握内环境与稳态的概念及其意义;
2.掌握体内的控制系统;
3.理解机体生理功能的调节。
授课方式:讲授、自学、讨论
第二章 细胞的基本功能 (4学时)
教学内容:
细胞膜的结构和物质转运功能;
细胞的跨膜信号转导;
肌细胞的收缩;
细胞的生物电现象。
教学要求:
1.掌握膜蛋白介导的跨膜转运;
2.了解细胞膜的结构;
第三章 血液 (2学时)
3.理解肌肉的收缩过程、理解横纹肌的兴奋-收缩偶联。
授课方式:讲授、自学、讨论
教学内容:
血液的组成和理化特性;
血细胞生理;生理性止血;
血型与输血原则。
教学要求:
1.了解血液的组成、血液的理化特性。
授课方式:讲授
第四章 血液循环 (6学时)
教学内容:
心脏的泵血功能;
血管生理;
心血管活动的调节;
器官循环。
教学要求:
1.理解心肌的兴奋性、了解自律细胞的跨膜电位及其形成机制;
2.了解各类血管的功能特点;
3.理解心肌收缩的特点。
授课方式:讲授、自学、讨论
第五章 呼吸 (2学时)
教学内容:
肺通
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