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九年级化学上册教学设计(人教版) [1500字] 化学教案
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九年级化学上册教学设计(人教版)
绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 学案
设计人:付刚 班级: 日期: 姓名: 【学习目标】
1.了解什么是化学,知道化学研究的对象与范畴,说出学习和研究化学的意义
2.了解化学的发展简史,体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献,培养学习化学的责任感
3.激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望,培养学习化学的兴趣 [学习过程] 一激趣
有人说:化学家在从事上帝的工作。因为化学家不仅关心自然界中已经有的元素与物质,而且还创造自然界中没有的新元素与新物质,正在一个“老的自然界”旁边创造一个“新的自然界”。100年来,新分子层出不穷新化合物的数目飞速增长,这就是化学家的本领。想成为一名化学家吗?就让我们从这里开始吧! 下面请看化学的神奇:表演魔术
二导学
(一)我能探究
【自主探究】阅读课文内容及有关插图,思考并回答下列问题: 知识点1 学习和研究化学的意义
1.化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用: 利用化学生产------------------,以增加粮食的产量; 利用化学合成 -----------,抑制 ------------,保障人体健康; 利用化学开发------------和 -------------,以改善人类的生存条件; 利用化学综合应用----------和--------------,以使人类生活得更加美好。
2.学习化学以后,你不但能知道物质的-------------,还会进而知道它们的内部------------------- 以及-----------,知道如何利用它们来制造 -------------,以及人类 认识化学-利用化学和 发展化学的历史和方法。 知识点2 化学发展简史 1.古代化学
(1)----------的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使人类变得聪明而强大。 (2)人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如-------、------、--------、纸、火药、酒、印染等。
(3)我国人民的贡献:
我国劳动人民在商代就能制造出精美的 -----
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