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健康教育在胃溃疡护理中的应用效果分析 　　【摘要】目的：探讨健康教育在胃溃疡护理中应用的效果。方法：选取我院2012年12月～2014年12月期间，经临床确诊的60例胃溃疡患者为本次研究对象，随机进行分组后，对照组30例应用常规护理配合临床治疗，观察组30例除常规护理和对照组相同外，还加强了健康教育。比较两种护理方法的应用效果。结果：经护理后观察组护理效果各评判指标均优于对照组（Plt;0.05）。结论：健康教育在胃溃疡护理中能有效巩固治疗成果，适宜临床应用推广。 　　【关键词】健康教育;胃溃疡患者;应用效果 　　由于胃溃疡迁延性特点，使得该病不仅容易复发且治疗时间延绵，而诱使该病复发与患者本人生活方式和情绪管理有着密切关系[1]。因此在治疗时加强健康教育更能突显治疗效果。本文将我院2012年12月～2014年12月期间接诊该病患者中的60例为研究对象，对其在常规护理同时加强了健康教育，巩固了治疗成果，并做以下总结性报告。 　　1 资料与方法 　　1.1一般资料 　　选取我院于2012年12月～2014年12月期间，经临床确诊的60例胃溃疡患者为研究对象，随机进行分组;对照组30例，18例男性，12例女性;年龄范围21.6～67.4岁，均龄为（33.0±4.0）岁;病程范围1.2～3.3年，病程平均为（2.5±4.2） 年;观察组30例，17例男性，13例女性;