- 3
- 0
- 约1.77千字
- 约 37页
- 2016-09-01 发布于重庆
- 举报
2013年最新初中语文精品教学课件大自然的语言
大自然的语言 作者:竺可桢 作者简介 大自然怎么会有语言呢?“大自然的语言”指的是什么? “大自然的语言” 指的是“物候现象” 。 这是比喻的说法,也把大自然拟人化了,显得新颖而有情趣,引起读者的好奇心和阅读兴趣。 5、如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 (这几句运用了什么说明方法?是想说明什么?“只”“就”二字可删除吗?) 说明“物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同”。 “只”说明相差较少,不可删除。 “就”表示春天短促,也不可删除。举例子、列数据。 * * 桃花净尽杏花开 万花都落尽,一树红叶花。 千里冰封 万里雪飘 竺可桢, (1890-1974) 浙江上虞人,气象学家、地理学家、教育家。中国近代地理学和气象学的奠基者。 在台风、季风、气候变迁、农业气候、物候、自然区划等方面有开拓性的研究。 主编了《中国自然区划》、《中国自然地理》等丛书。 衰草连天 — 鬓毛衰 连翘 —翘首 差异 —差遣 —差劲 —参差 观测 —道观 播种 —— 耕种 落叶 —丢三落四 —落枕 掌握读音: shuāi cuī qiào qiáo chā chāi chà cī guān guàn zhǒ
原创力文档

文档评论(0)