- 4
- 0
- 约小于1千字
- 约 9页
- 2016-09-01 发布于江西
- 举报
第十一章 氛围论和争鸣论.ppt
第十一章 氛围论和争鸣论 第一节 氛围论 一、什么是文艺批评氛围 文艺批评氛围也就是文艺批评环境,即文艺批评赖以存在和发展的批评空间,包括国家的文艺政策,文艺批评自身的学术机制,文艺批评主体和文艺批评对象的关系以及文艺批评家之间的相互关系等因素,并且这些因素相互联系,共同形成一种互相制约、互相影响的合力场。 二、文艺政策的引导作用 一个国家的文艺政策从宏观上决定着该国的大的文艺氛围。它具有严格的引导和过滤作用,指示着文艺在一定时期的发展方向。 三、创造良好的批评主体氛围 作为批评主体,批评家在批评领域中起着举足轻重的作用。只有批评家们严于律己,从我做起,才能真正营造一个好的批评氛围。 四、营造宽松自由的批评空间,建立完善的学术机制 (一) 批评家与作家之间的关系 (二) 批评家与欣赏者的关系 (三) 建立良好的批评机制 第二节 争鸣论 一、争鸣的必要性 文艺批评在发展过程中必然呈现一种多元状态,这是文艺批评发展的正常生态模式。所谓“多元并存”是指批评系统在整体或局部范畴中,存在着各种性质根本不同的观点体系以及它们不能统一而呈现出的平行并列的多元化的批评生态。 (一) 文艺批评标准的多样性 (二) 从艺术科学理论上说,多元争鸣符合文学艺术审美特性和文学艺术批评的性质和规律 (三) 从实践上看,多元争鸣经得起实践的检验 二、如何争鸣 (
您可能关注的文档
最近下载
- 商业交房标准.pdf VIP
- 幼儿小班教学节气课件.ppt VIP
- 维保工程施工方案(3篇).docx VIP
- 2021-2022学年福州市连江县八年级上学期期中数学试卷(B卷)(含答案解析).docx VIP
- 《植物激素》(教案)-中职农林牧渔大类《植物生长和环境》同步教学(高教版)(第四版)(全一册).docx VIP
- 诊断学学习资料:西医诊断学总结.pdf VIP
- 幼儿小班教学节气.pptx VIP
- 《光合作用与呼吸作用的关系》(教案)-中职农林牧渔大类《植物生长和环境》同步教学(高教版)(第四版)(全一册).docx VIP
- 小学生入学行为规范课件.pptx VIP
- 马铃薯组培技术全流程.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)