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- 2016-09-01 发布于江西
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五年制法医系儿科学教学大纲.doc
《》教学大纲
课程编号:09
课程名称:文名称:课程类型:专业课
总 学 时: 讲课学时: 见习学时:学 分:适用对象:法医学
五年制本科教学大纲
基本要求
儿科教学程课堂讲授学生在认真学习教材和教师启发诱导下,不但能掌握儿科基础理论、基本知识和基本技能,而且能在运用和继续钻研上得到启发,养成独立学习、观察识别、思维理解、分析和解决问题的能力,充分发挥学生的主观能动性。
第章 绪 论
目的要求、、学时安排教学内容:
(胎儿期、新生儿期、婴儿期、幼儿期、龄前期、学龄期和青春期)。
目的要求:、(包括测量方法、正常值、计算方法等)。、了解小儿生长发育的规律、学时安排:理论课学时,实课学时教学内容:
1、、
3、小儿体格生长的各项指标包括:
??? ()体重:出生体重、生理性体重下降、2岁前后增长规律、计算公式、测量方法和影响体重增长的因素??? (2)身长:出生身长、2岁前后增长规律、计算公式、影响身长增长的因素、测量方法、上下部量的意义及年龄特点??? ()头围、胸围、腹围的发育和测量方法、正常值、颅骨、脊柱、骨化中心的发育及影响因素、出牙时间、顺序及影响因素、? 第 三章 小? 儿? 喂? 养
目的要求:、婴幼儿喂养方法。
、消化系统解剖生理特点。
、小儿物质代谢的特点及
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