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- 2017-06-08 发布于天津
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第3章植物激素期末复习练习.doc
第3章 植物激素 期末复习练习
1.植物激素: 。
2.生长素:发现史:19世纪末,达尔文的向光性实验推测: 可能产生某种能对胚芽鞘下面的部分有影响的物质。1928年,荷兰的温特实验说明, 确实产生了某种能促使胚芽鞘下面的部分生长的物质。1934年,科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的物质 。 产生部位:主要在 、 和 等。 运输特点:从植物体的 上端向下端运输,称为 ,是一种 运输方式 分布部位:大多集中在 的部位,如 等。 生理作用:两重性,即低浓度 、 、 ; 高浓度 、 、 。 顶端优势:现象:顶芽 ,而侧芽 。 原因:顶芽产生的生长素向下运输,大量地积累在 部分。 农业生产中的应用:促进扦插枝条 。促进果实发育:在没有授粉的雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液可获得 。防止落花落果:以一定浓度的生长素溶液喷洒棉株可达到 的效果
3.其他植物激素
激素名称 赤霉素 细胞分裂素 生长素 乙烯 脱落酸 产生部位 分布部位 主要作用 4.植物生长调节剂: 5.为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质,用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时,对照实验的设计思路是( )
A.完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D.胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂
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