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第二讲认识职业规划 Please shifted the focus of the question from how smart are you? to how are you smart ? 教学目标 认知目标： 认识到职业规划并没有想象中的复杂； 认识到职业规划中的常见误区，并在今后的发展中有意识的避免。 技能目标：??????? 掌握职业规划的内容； 了解职业规划课程的设置； 影响职业规划的因素。 讨论：高考填报志愿时是如何规划的？ 时间：三分钟 内容：高考填报志愿时是如何规划，最后选定一二三志愿专业的？ 目录 常见的职业规划误区 系统的职业规划 常见的职业规划误区 这些方法的帮助和不足是什么？ 目录 常见的职业规划误区 系统的职业规划 系统化生涯规划法 在这个阶段，你已觉悟到生涯规划的重要性，并愿意花时间来规划自己的生涯； 但也要了解：有时我们所播下的种子，未必能马上发芽。 系统化职业规划是一个“从内而外”的过程，因此在职业规划时，要先认识自己。诚实的自问： 我有哪些人格特质？ 我的兴趣是什么？ 哪些东西是我生命中不能缺少的？我最看重什么？ 我有哪些技能是与众不同的？赖以为生的？ 职业的分类和内容 专业与职业的关系 具体职业对工作人员的要求、条件和待遇 教育方面的选择 综合与评估信息 目标设立与计划 处理决定过程中的各种问题：生涯信念，障碍