山东省东营市“教师专业化发展”全员培训工程网络研修测试题及答案.docVIP

山东省东营市“教师专业化发展”全员培训工程网络研修测试题及答案 山东省东营市“教师专业化发展”全员培训工程网络研修测试题及答案（二期第一次）（答案绝对正确） 1单项选择题 | 本大题共有10,,,,题，总分为50.0分 1题目： 我们要大力促进教育公平，以下选项哪一项不是促进教育公平的可行路径（C） 选项： A 抓好贫困地区教育 B 关心和支持特殊教育 C 严格控制东部教育发达省份基础教育经费投入 D 全面改善贫困地区义务教育薄弱,,,,校基本办,,,,条件 分值：5分 2题目： 全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人是深化教育领域综合改革的重点任务。以下选项哪一项不是立德树人的具体实施路径（D） 选项： A 培育和践行社会主义核心价值观 B 改进体育和美育 C 深入推进课程体系改革 D 放任,,,,生自由发展 分值：5分 3题目： 下列属于侵犯未成年受教育者身体健康权的一项是（A） 选项： A ,,,,校组织,,,,生参加抢险救灾等具有危险性的活动 B ,,,,校以安全卫生的名义强制,,,,生在校内食堂吃早餐并收取早餐费 C 因为在,,,,校表现不好，老师让,,,,生回家接受家长教育，结果,,,,生在家被家长暴力殴打 D 应某商场的邀请，,,,,校组织,,,,生参加商场开业庆典，并收取商场支付的费用 分值：5分 4题目： 下列属于侵占未成年人合法财产的一项是（B） 选项： A ,,,,生将家长购买的旅游纪念品带入,,,,校，但该纪念品属于管制类刀具，,,,,校保卫室予以没收 B ,,,,校将,,,,生用于考试作弊的手机等通讯工具没收，不予归还 C ,,,,生因不知情误将有毒有害的化,,,,物品带进,,,,校，老师予以没收 D ,,,,生将淫秽书刊、非法出版物等违禁物品带入,,,,校，并在同,,,,中进行传阅，被老师收缴并销毁 分值：5分 5题目： 下列哪一项不是我们设计微课程应该注意的问题（B） 选项： A 微课程是整个教,,,,组织中的一个环节，要与其他教,,,,活动配合 B 要做到面面俱到，可以由一个主题关联到其他主题 C 不要轻易跳过教,,,,步骤，即使是很简单很容易的内容 D 要给,,,,生提示性信息 分值：5分 6题目： 对于微课程特点的表述，以下哪一项不准确（A） 选项： A 知识点要面面俱到 B 有明确的教,,,,目标 C 有完整的教,,,,设计 D 时间不超过十分钟 分值：5分 7题目： 当我们从,,,,生交往结构维度进行教,,,,设计的时候，以下各项哪一项不是我们需要考虑的（C） 选项： A 个体活动 B 群体交往 C 性别互动 D 系统思考 分值：5分 8题目： 设计教,,,,可以以不同的单位来进行，下面各项中，哪一项最不适宜作为设计教,,,,的单位（D） 选项： A 以一节课为单位 B 以一个单元为单位 C 以一个,,,,期单位 D 以整个,,,,段为单位 分值：5分 9题目： 下列关于智慧型教师建构行为说法错误的一项是（B） 选项： A 建立终身,,,,习观念并实施 B 提高个人独立研究能力，杜绝同行间的相互,,,,习效仿 C 提高哲,,,,素养 D 重视知识的应用，在应用中促使知识转化为智慧 分值：5分 10题目： 下列不属于智慧型教师在教研工作上所应具备的一项能力是（D） 选项： A 善于把教,,,,工作问题化 B 把课堂中的问题课题化 C 善于选择既务实，又有新意的具体课题 D 要具有阳光的心态和换位思考的能力 分值：5分 2多项选择题 | 本大题共有5,,,,题，总分为25.0分 1题目： 所谓“教育关系”，包括以下哪几项（ABC） 选项： A 师生关系的冲突 B 家校关系的对立 C 教育内部的关系 D 班主任与任课老师之间的关系 分值：5分 2题目： “教育爱”是一种怎样的爱，有三个基本特征（ACD） 选项： A 情感性 B 互动性 C 理智性 D 超越性 分值：5分 3题目： ,,,,文化一定得有诗性情怀，应熟读《诗经》，《诗经》的几大理念体现在（BCD） 选项： A 歌颂亲情，号召道德 B 歌颂爱情，重视家庭 C 歌颂礼仪，倡导人论 D 珍惜生命，把握责任 分值：5分 4题目：