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  • 2016-09-01 发布于贵州
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教案 1.5 绿色物在生物圈中的作用

姓名:王敬 单位:翼云中学 E—mail: wangjingshengwu@163.com 课题:第五节 绿色植物在生物圈中的作用 第1课时 课型:新授课 授课时间: 2013 年 11月 7 日,星期四 ,第二节课 教学目标: 知识与能力: 1.能概述绿色植物能为所有生物提供生命活动需要的物质和能量; 2.能阐明绿色植物在维持大气二氧化碳和氧平衡中的作用; 3.能描述绿色植物与生物圈水循环的关系 能力目标 : 1.培养学生收集资料、处理信息的能力。 2.培养学生的语言表达能力。 情感目标: 认识保护绿色植物对维持生物圈动态平衡的意义,领悟人与自然和谐发展的重要性,提高环境保护意识。 教材分析 本章内容是在学习了“光合作用”、“呼吸作用”、“吸收作用”和“蒸腾作用”等知识的基础上,就绿色植物在生物圈中的作用,从有机物和能量、碳氧平衡以及水循环三个方面进行了综合和提炼。所以教学中应充分利用学生已有的知识经验,引导学生仔细观察、认真思考,使学生能在相互讨论和研究过程中归纳总结出绿色植物在生物圈中的作用,并能运用所学知识解释生产生活中的有关现象,培养学生热爱环境、保护环境的意识。 课前准备: 多媒体课件:生物圈中生物的能量来源的动画、自然界的水循环的动态模式图、自然界中水循环路线示意图、大雨过程中地表径流录像等。 普罗斯特勒实验

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